что вы на парня накинулись? – подает голос Наталья, наш завуч. – Мне он тоже показался вполне адекватным. Мало ли что у него случилось.
– Ой, все, – небрежно отмахиваюсь я. – С вами каши не сваришь. Лучше у Ритки спрошу.
– Вот-вот.
Собираюсь и выхожу из школы. Интуитивно чувствую на себе взгляд. Тяжелый и очень откровенный. Аж морозец пробегает по коже. Оборачиваюсь и вижу его. Гордей стоит в компании других ребят и смотрит прямо на меня. Встречаемся глазами. Немой диалог буквально на пару мгновений.
– До свидания, Евгения Владимировна, – усмехается он, а меня вновь распирает от раздражения. Еще чего не хватало!
Ничего не отвечаю, вздергиваю подбородок и ухожу. Мне нет до него дела.
Глава 7. Гордей
Школьные будни входят в мою жизнь и перекраивают привычный график. Немного напрягает, но в целом терпимо. Алгебра сегодня последним уроком. В принципе, можно было бы свалить, но я зачем-то остался. Сижу на предпоследней парте рядом с Аней и пялюсь на математичку. Как идиот, смотрю и не могу отвести глаза. Бесит и в то же время будоражит. Но Евгения Владимировна не обращает на меня внимания. Старательно делает вид, что ничего не случилось, но не смотрит на меня. Просто тупой игнор, словно меня и не существует. Пустое место. Наверное, так и есть. Но меня отчего-то скручивает в бараний рог. Каждый вдох наполняет горячую кровь кислородом и разгоняет ее по организму.
– Елена Владимировна, можно выйти? – выкрикиваю я, чтобы зацепить и поднимаю руку.
Тишина. Не реагирует. Делает вид, что ничего не происходит.
– Ну Елена Витальевна, – продолжаю дурачиться. – Я сейчас описаюсь.
Одноклассники оборачиваются на меня, хихикают и крутят пальцем у виска, но мне плевать. Я поймал азарт, и мне кайфово от выплеска адреналина.
– Попытайся еще, – хмыкает учительница и окатывает меня насмешливым взглядом.
– Евгения Валерьевна? – прищуриваюсь, включая дурака.
Она лишь качает головой и складывает руки на груди.
– Валентиновна?
– Уже близко. – Она снисходительно закатывает глаза. – Старайся, и все получится.
Расплываюсь в довольной улыбке и растекаюсь по стулу. Главное, я все же смог привлечь ее внимание.
– Сегодня у меня для вас есть один пример. – Евгения Владимировна берет мел и подходит к доске. – Он был на прошлогодней олимпиаде на муниципальном уровне. И очень немногие смогли с ним справиться.
Подглядывая в тетрадь, пишет на доске символы и цифры. Логарифмическое неравенство. С виду ничего сложного, но, вероятно, должен быть какой-то подвох. Не просто же так его не могли решить олимпиадники.
– Предлагаю вам попробовать решить этот пример. – Она обводит внимательным взглядом класс и на доли секунды задерживается на мне.
Ничего не говорит, но я и без слов понимаю, что это вызов. Мне. Я его принимаю?
– У-у-у, если уж ботаны не осилили, – тянет недовольно Максим Полетов.
– А ты что, сомневаешься в своих способностях? – Евгения Владимировна вопросительно