переживания?
Сделать так, чтобы персонажу пришлось пройти суровое испытание.
Персонаж – это тот, с кем читатель может найти общий язык. В начале рассказа читатель примеряет на себя роль персонажа. На протяжении рассказа читатель чувствует себя персонажем.
Читатель видит то, что видит персонаж.
Читатель слышит то, что слышит персонаж.
И чувствует то, что чувствует он.
Но, изображая и показывая лишь повседневные моменты жизни персонажа, вы можете заставить читателя скучать.
Однако история не будет скучной, если показывает персонажа, проходящего суровое испытание. Оно никогда не бывает скучным. Суровое испытание ужасает.
Персонаж в такой ситуации не может не испытывать ярких эмоций.
И читатель испытывает такие же эмоции вместе с ним.
Яркие эмоции прочно закрепляют переживание ситуации в нейронах читателя.
Поэтому для истории нужны именно эти два компонента – персонаж и его испытание.
Без персонажа история не получится.
Если в сюжете не будет испытания, произойдет то же самое.
Кто такой персонаж?
Персонаж – это герой истории, который чего-то отчаянно хочет. Он хочет чего-то одного из этого списка:
• обладать чем-то,
• быть кем-то,
• делать что-то.
Это что-то и есть сюжетная цель персонажа, и по мере развития вашей истории герой все лучше понимает, чего хочет, и стремится к этому все упорнее. В этой книге мы рассмотрим три примера из произведений, которые я нашел полезными для обучения в моей многолетней практике преподавания. Мы будем углубляться в эти примеры по мере чтения книги.
Для начала давайте рассмотрим персонажа в каждом примере.
Пример 1: Китнисс Эвердин, «Голодные игры», Сьюзен Коллинз
Китнисс – шестнадцатилетняя девушка, живущая в антиутопичном мире Америки будущего, в котором богатый Капитолий держит все отдаленные районы в бедности. Китнисс и ее семья живут на грани голодной смерти, и все, чего хочет девушка, – выжить. Когда имя младшей сестры главной героини выпадает для участия в «Голодных играх», Китнисс решает вызваться добровольцем и занять ее место. Девушка попадет на арену вместе с двадцатью тремя другими подростками. Они будут сражаться не на жизнь, а на смерть, и последний, кто устоит, останется в живых. Китнисс отчаянно хочет выжить.
Пример 2: Клэр Рэндалл, «Чужестранка», Диана Гэблдон
Клэр Рэндалл – молодая медсестра из Англии 1946 года. Только что закончилась война, и она проводит со своим мужем отпуск в Шотландии. Случайно героиня проходит через временной портал, находящийся в древнем каменном круге, и оказывается запертой в 1743 году у подозрительного шотландского лэрда[2], который хочет знать, кто она и откуда взялась. Клэр не может рассказать, что она путешественница во времени. Все, чего она хочет, – это вернуться в каменный круг и снова оказаться в 1946-м.
Пример 3: Майкл Корлеоне, «Крестный отец», Марио Пьюзо
На дворе