своего шкафчика. Девушка изменила направление в его сторону.
Новенький не сразу ее заметил.
– Привет, мой спаситель, – поприветствовала парня Никки. – Хотела еще раз тебя поблагодарить за вчерашнее.
– Да не за что, – улыбнулся Джесси.
– Если бы не ты, я бы умерла там со страху, – будто не заметив слов парня, продолжила она. – Ну или в лучшем случае загадочный ночной монстр сожрал бы меня.
Лицо Джесси мгновенно изменилось, когда прозвучало слово «монстр». Девушка же не придала этому значение и продолжала:
– Тебе, наверное, нелегко в школе, ведь никого практически не знаешь. Не хочешь сходить во время обеда в «Josie’s» и перекусить?
– Это ты меня так приглашаешь на свидание? – усмехнулся Джесси.
– Кто? Я? – сказала Николь, выдавая себя эмоциями. – Просто я…
Но договорить она не смогла, так как залилась смехом. И только когда отдышалась, серьезно произнесла:
– Тогда начну с начала… Здравствуй, я Николь Стюард. И я состою в комитете по адаптации новых учеников. Директор школы мистер Салливан попросил помочь тебе адаптироваться и показать нашу школу.
Никки говорила это как по заученному тексту. Впрочем, так оно и было. Когда в школу поступал кто-нибудь новенький, то чаще всего им помогала именно Никки. Она была не против, особенно если новичками были красивые парни со спортивным телосложением. А Джесси несомненно подходил под это описание.
– Ну раз директор Салливан попросил помочь, то я, пожалуй, не буду возражать и приму вашу помощь, мисс Стюард, – подыграл девушке Конрайд, зная, что это не правда.
– Вот и отлично, – улыбнулась Никки. – Тогда увидимся после химии.
Девушка подмигнула и скрылась за ближайшим поворотом, отправившись по своим делам. Джесси тем временем как раз вспомнил, что не взял учебник и тетрадь по биологии. Открыв свой шкафчик, он вспомнил о письме с угрозами от анонима. От послания нужно было избавиться, а не хранить его в шкафчике, как первоначально сделал Джесси в приступе ярости.
Прозвенел звонок. Взяв учебник и тетрадь по химии, Джесси закрыл шкафчик и направился по коридору к кабинету мистера Хокинга, по пути выбросив письмо в урну.
Джейк, Марисса, Никки, Джесси и Кэссиди собрались в одном классе по химии. Это был довольно обычный урок. Ничего примечательного, пока кое-что не произошло.
Майкл Хоранд, один из учеников выпускного класса, был напарником Кэссиди по лабораторной работе. И сейчас он доставал девушку тем, что не мог понять тему урока и постоянно у нее спрашивал. Однако за этим скрывался обычный флирт. Но Кэсси всячески противилась этому. Майкл не мог угомониться и продолжал настаивать.
– Кэсси, ну давай сходим куда-нибудь, и ты мне все объяснишь.
– Майкл, я знаю, что ты меня зовешь вовсе не для того, чтобы я помогла тебе учиться, – еще раз повторила девушка.
– С чего ты так решила?
– Когда