Иному миру без разрешения, а взамен обещала научить всему, чем владеет сама.
Учиться у Златы мне понравилось куда больше, чем в обычной школе. Оно и понятно – оценок не ставили, к доске не вызывали, за не выученные уроки не ругали. Первые предметы, которые стала преподавать моя наставница, были история и география Иного мира. Его площадь один в один соответствовала той, откуда пришла я, однако народу насчитывалось на порядок меньше. Поэтому у всех этих существ было, где развернуться.
Представитель каждого племени проживал там, где ему полагалось: дриады и сатиры на территории, четко повторяющей очертания современной Греции, только здесь эта страна называлась Ахея. Джины предпочитали жаркие страны; волхвы и ведуны – Россию, которая являлась одной из областей Гипербореи. Для пущей наглядности во время изучения того или иного совершенно фантастического, на взгляд нормального человека, племени, Злата предлагала посетить его и пообщаться. Так мне довелось побывать в Долине Огненных ключей, где жили драконы, обожавшие выращивать драгоценные камни, а потом подкидывать их в людской мир и злобно ухмыляться, наблюдая, какие на земле начинаются войны за право обладать сокровищами. Посетила я и троллей, обитающих в Хрустальных пещерах. Довольного много времени моему магическому образованию уделил великий Мерлин, что жил вдали от всех в Хижине отшельника…
Программа обучения была составлена очень грамотно: с чего, как не с прошлого страны надо начинать? О том, что прежде измерение, из которого прихожу, населялось гномами, эльфами, лешими, драконами, я уже знала. Во-первых, из книг, что читала мама; во-вторых, довольно много рассказывали чеберейчики. Все эти, скажем так, сказочные персонажи, прежде прекрасно сосуществовали друг с другом, пока не появились люди.
Едва под солнцем закричал первый человеческий ребенок, созданный великим Тха, всё резко изменилось. Надо отметить, что причину этому ни Злата, ни мои друзья объяснить не могли. Лично я, тщательно изучив период, который вошёл в историю Иного мира, как Смутные времена, пришла к выводу, что началом всеобщей вражды послужила обычная зависть. Тха, создавая людей, не стал наделять их уникальными способностями. Зато он вложил в них такие качества, как благородство, доброта, привязанность, любовь. Этим, как известно, жители Иного мира не обладают. Но всё пошло не по плану, скорее всего, вмешались Тёмные силы, предпочитавшие, что вполне понятно, скрывать свою роль в жизни человеческого племени. Доказательств, что они незаметно подмешали в человеческие души капельки зависти и гордыни, не имеется. Но факт остаётся фактом. Среди людских особей стали выделяться лидеры, желающие отобрать власть у прежних хозяев планеты. Последние также в долгу не остались. Используя свои магические знания, вселялись в тела смертных и в их обличье пытались завоевать мир.
С одной стороны Тха не желал признавать эксперимент неудачным. Своих неразумных детей он любил безумно и гордился плодом своих рук. С другой стороны, понимал: так дальше