женскую природу).
В случае двух андрогенов (самостоятельных, независимых, самодостаточных личностей) будет иметь место взаимопроникновение взглядов.
Как для мужчины важны какие-то духовные поиски (духовный от слова дух —воздух), так для женщины имеет значение, чтобы поиски её мужчины хорошо оплачивались (вода, и тем более земля – вещи конкретные, которые воспринимаются осязанием, материальные). Это тоже нормальная, здоровая, извечная женско-мужская позиция, обусловленная, опять же, особенностями соответствующих стихий. Стать андрогеном в этом контексте, означает смочь соединить несоединимое, объединить в лице одного человека (будь то мужчина или женщина) обе противоположные позиции, что позволит одухотворить материальные проявления нашего мира, позволит достичь рая на земле, земного рая – того, о котором речь как раз и идёт в Библии. Надо полюбить деньги всей душой, а когда деньги ответят тебе взаимностью, ты полюбишь жизнь. Стремление же к жизни совпадает с направлением движения к раю. Вот по таким правилам имеет смысл устанавливать отношения между женщиной и мужчиной.
Понятно, что любовь-действие и любовь-отношения следует распространить на всё, чего желает душа, что позволит удовлетворить её потребности.
То, что современных мужчин больше интересуют телесные утехи, а женщины стремятся к духовному слиянию – хороший признак приближения времени «Царства Божия», так как, по логике вещей, всё должно быть наоборот. При этом искушения в образе женщины не стоит избегать, достаточно полюбить её всем сердцем, возжелать от души, что позволит соединить материю (тело) с духом.
Вот так, придерживаясь серединного пути, не впадая в крайности, земля-вода-женщина-мать и небо-ветер-мужчина-отец, переплетаясь, содействуют постепенному переходу от дуального восприятия мира к переживанию чувства абсолютного единства, приближаясь тем самым к Единому, к Творцу, Истине, Абсолюту.
Критикам о критике
«Не суди, да не судим будешь» – слова из Библии, адресованные тем, кто не представляет своей жизни без критики.
«Критика полезна, она служит обучению, без моих суждений по поводу других людей невозможно их совершенствование» – скажут критики, рационализируя тем самым своё стремление судить вся и всех.
Так ли это? Ответим на поставленный вопрос позже. Сначала необходимо выяснить, откуда берёт свои истоки желание большинства людей осуждать.
Когда я только ещё начинала делать свои первые профессиональные шаги в качестве учительницы, бывало, позовут меня на открытый урок, а я сижу и пристально слежу за учителем, чтобы не дай Бог не пропустить какие-либо допущенные им огрехи. Теперь настало время задуматься, зачем я так делала? Чтобы подтолкнуть того учителя к профессиональному росту? Честно говоря, нет. Если я кого-нибудь раньше критиковала, то только с одной целью – поднять свою собственную самооценку: раз он (она) делает это хуже меня, то