Эта книга рассказывает о ежедневном неприкрытом насилии в отношении детей в современной России. Текст содержит триггеры.
История не стоит на месте. Мы никогда не находимся в статическом мире, но всегда в динамике. То, что совершается, делается в рамках какого-то вектора, направления. И те события, которые происходят сейчас в современной России, тоже свидетельствуют о направлении развития, которое выбирает наша страна.
Показателем уровня цивилизации в стране всегда является отношение к слабым. К пожилым, инвалидам, детям, нацменьшинствам, женщинам, ЛГБТ. Пенсионный фонд используется как личный кошелек власть имущих, пенсионеры радуются, купив по дешевке просроченные продукты, нацменьшинства каждый день подвергаются атакам расистов, общественность оправдывает насильников женщин и убийц гомосексуалистов.
Что касается отношения к детям, ситуация также не улучшается по сравнению с предыдущими историческими периодами. У нас нет доступа к реальной статистике советских лет, но по воспоминаниям людей старшего поколения крайние проявления физического и психологического насилия по отношению к женщинам и детям носили повсеместный характер и считались внутренним делом семьи, нормальным методом воспитания. Это не противоречило общей бесправности людей и сильной нескрываемой агрессии по отношению ко всем окружающим. Сейчас ситуация с правами человека все еще довольно напряженная, нормы общения с незнакомыми людьми заметно изменились, в отношении же детей одновременно действуют несколько разнонаправленных тенденций.
С конца 90-х необыкновенную популярность приобрели методики раннего развития детей, как отечественные, так и иностранные. Эту тенденцию нельзя отнести однозначно к опасным или к полезным, поскольку опыт реализации ее очень отличается от семьи к семье. Там, где нет задачи вылепить из ребенка вундеркинда, где занятия обогащают среду, в которой он растет, и следуют общей логике его созревания, они, безусловно, полезны. Но в большинстве случаев, как это ни прискорбно, родители, охваченные соревновательным порывом, штудируют «После трех уже поздно» и начинают учить детей с рождения плавать, читать и говорить на иностранных языках. При этом они, как правило, ориентируются не на общее состояние ребенка, а на достижение конкретных результатов, и чем раньше, тем лучше.
Для многих опережение возрастных норм развития становится самоцелью и навязчивой идеей. В таких случаях ребенок в действительности начинает отставать в развитии от сверстников. В одном из детских центров я наблюдала за матерью и малышом лет трех, которые ожидали старшего ребенка с занятий. Мать заставляла мальчика повторять алфавит и числа, а тот послушно пытался имитировать «урок». За час ожидания он не сказал матери ни слова, обращаясь к ней лишь жестами. Движения ребенка были столь неуверенными, что я спросила мать о его возрасте. Она подтвердила, что ему три года и с гордостью рассказала, что занимается с ним ранним развитием, весь день учит алфавит и счет до десяти.
В изолированных социальных слоях наблюдается повышение уровня психологической грамотности родителей. В русскоязычном сегменте интернета очень много популярных статей о детской психологии, о родительстве. В основном эти тексты служат вывесками частных психологов. Остается лишь пожалеть о том, что родителей, которые глубоко интересуются наработками психологов, очень мало. Например, тираж шестого издания книги Юлии Гиппенрейтер (пожалуй, самый известный в России детский психолог) – 37 тысяч экземпляров. Тираж перевода книги Фабер и Мазлиш «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» (7,5 миллионов экземпляров в мире) 2014 года – 4 тысячи экземпляров. Основная масса родителей в России, к сожалению, этой областью жизни не интересуется. На сегодняшний момент нет оснований надеяться, что ситуация внезапно переменится.
Поворот к «русскому», к традициям и «скрепам». Здесь, напротив, можно наблюдать удивительное единодушие общества. В первую очередь в отношении традиции телесных наказаний.
Совсем недавно Госдума одобрила законопроект, ужесточающий наказание за побои в семье без тяжких последствий для здоровья. Родительское сопротивление уже проводит пикеты против. Правительственные чиновники, обсуждающие законопроект, против. Они говорят, что он противоречит российским традиционным семейным ценностям, то есть прямо подтверждают, что насилие напрямую к ним относится.
Интернет-комментаторы, в основном мужчины, – против. Они пишут, что защищать надо не детей и женщин, а мужчин, потому что российская судебная система якобы поддерживает женщин, дискриминируя мужчин. Пишут, что новый закон станет предлогом для огульных обвинений родителей, которые всего лишь «воспитывают» детей. Что, стоит лишь запретить бить детей, как «все развалится», люди перестанут уважать старших, родителей будут сдавать в дома престарелых.
Представители РПЦ – российской православной церкви – также выступают против. Для них возможность физического наказания детей – важная часть традиционного воспитания.
Мне