Отсутствует

Игры-забавы на участке детского сада


Скачать книгу

не отпуская рук.

      Вариант 2. Выбирается водящий, который выходит из комнаты (место участка, где не видно детей). Остальные дети берутся за руки и становятся в круг. Не разжимая рук, они начинают запутываться кто как может.

      Когда образовалась путаница, водящий возвращается назад и пытается распутать сплетение рук, не разжимая их.

      Сорви шапку [24]

      Дети разбиваются на пары. Они должны быть примерно одного роста. На головах у них шуточные или настоящие шапки. Левая рука (у левшей – правая) каждого привязана к туловищу, а правая (левая) свободна.

      Задача играющих – снять шапку со своего противника и не позволить снять свою.

      Клеевой дождик [24]

      Дети встают друг за другом и держатся за плечи впередистоящего. В таком положении они преодолевают различные препятствия.

      1. Подняться и сойти со стула или скамейки.

      2. Проползти под дугами или столами.

      3. Обогнуть «широкое озеро».

      4. Прятаться от «диких животных» и т. п.

      Чем младше дети, тем легче задания.

      На протяжении игры дети не должны отцепляться от своего партнера.

      Веревочка [26]

      Играющие образуют круг, держась руками за связанный шнур. Водящий, передвигаясь внутри круга в разных направлениях, старается неожиданно ударить кого-либо по руке. Играющие должны быстро отдергивать руки, избегая удара (но немедленно возвращать их в прежнее положение). Тот, кого водящий ударил, становится на его место внутрь круга, и игра продолжается.

      Для детей 5–7 лет

      Найди щетку! [29]

      Водящий стоит в середине круга, а остальные участники игры стоят, тесно прижавшись друг к другу.

      В руке одного из детей щетка. По команде дети начинают передавать щетку друг другу, держа руки за спиной. Время от времени играющие дразнят того, кто водит: незаметно прикасаются щеткой к его спине.

      Водящий должен указать, у кого в руках находится щетка. Для этого требуется особая наблюдательность, потому что участники то и дело пытаются обмануть его, притворяясь, что передают щетку друг другу, тогда как она находится вовсе с другой стороны круга. Вот водящий указал на кого-то, но именно в этот миг другой играющий проводит ею ему по спине. Водящий мгновенно оборачивается, но щетка уже у кого-то другого.

      Как только он угадает, ему на смену приходит тот, у кого нашли щетку.

      Если кто-то уронил ее, водящий меняется.

      Нарисуйте хвостик [29]

      Для этой игры потребуется мольберт и кусок мела (можно маркер).

      Сначала воспитатель рисует на листе или доске какое-нибудь животное. Рисует все детали, кроме хвоста.

      Одному из играющих завязывают глаза, подводят к доске, и он должен попытаться вслепую дорисовать недостающий хвостик. Младшие дети могут прикреплять готовый хвостик с помощью липучки.

      Воспитатель может нарисовать хвост, чтобы дети представили, где он находится. После этого хвост стирается.

      Рисующему можно немного подсказывать, где рисовать хвост.

      Нарисуйте животное [29]

      Игра