он мечтательно, – это ж просто наикрутейше! В чём секрет, поделись?
– Ой, Сапа, скажешь тоже. Самому бы узнать, как так вышло, – отмахнулся я.
Друг прищурился.
– А моя сестра?
– Что твоя сестра? – уточняю в ответ, а взгляд в сторону.
– Ты и на неё своё “не знаю, как так вышло” применишь? – друг явно торжествует.
– Блин, ну ты и вопросы задаёшь, осёл!
Дал ему слегка кулаком в плечо.
После физкультуры, во время перерыва, пригласил одноклассников на собрание в аудитория нашего класса. Многие уже голодны, поэтому решили кушать и слушать, Кремнию же предупредил, что можем задержать начало следующего занятия.
Ребята рассаживаются радостные, лица украшены улыбками и смотрят на меня внимательно, с ожиданием. Заготовленная речь тает, рассыпаясь на отдельные слова, оказывается, волнительно вот так, перед аудиторией стоять.
Стереотипно прочищаю горло и вперёд:
– Друзья, скоро в Бастионе праздник – День Основания, ну, да вы знаете… Предстоит подготовка к событию и поэтому я попросил внимания. По результатам случайного распределения нам достался коридор второго этажа основного здания. То есть наш, что за стенкой.
– Постой, – обрывает Александр, – ещё же нет объявления о распределении, откуда информация?
– Хм-м, – молвлю немного растерявшись, но тем не менее продолжаю, – на то я и староста, информация стопроцентная.
– Хорошо, тогда ещё вопрос, – продолжает Александр.
– Давай.
– Ты говоришь, что распределение случайное, почему же первогодкам никогда не доставалась главная площадь, холл или конференц-зал? – поинтересовался он.
– Странно, что ты спрашиваешь такое, – отвечаю с удивлением, но оглядывая лица остальных вижу кое-где интерес. – Хорошо, если вы не знаете, то поясню. Бастион, не просто образовательное учреждение – это атмосферный, с характером, информационный модуль, концептуальная единица нашей Империи. Поэтому и требования к ключевым объектам школы немного выше, такую ответственность было бы несправедливо возлагать на первогодок, согласись?
Возникла короткая пауза, пока ответ улёгся в головах.
– А, ну в этом свете да, всё верно, – ответил Александр обескуражено.
– Что ж, – возвращаю я внимание к теме, – кто из вас видел картину в конце коридора? Ту, что перед дверью в кабинет председателя?
Часть учеников подняли руки, но меньшинство.
– Хорошо, рекомендую сходить познакомиться. Изображена там поверхность некой планеты, два космонавта и строение, напоминающее Бастион. Я предлагаю устроить галерею в коридоре, с изображениями людей на поверхности всех планет солнечной системы, если такая имеется. А сзади, пусть высится громада Бастиона… Нашу аудиторию, – неожиданно родилась мысль, – переоборудуем в отсек космического судна. Основные цвета чёрный и льдисто-голубой, можно склонять к синему… Как вам идея?
– А если всё же нет поверхности, ну или как минимум, нам