здоровья. Он исходит из того, что целью является целостность, и мы можем к ней стремиться, потому что у нас уже есть все ее ингредиенты.
Мы не должны «избавляться от чего бы то ни было! Наоборот, мы трансформируем и соединяем, создавая целостную личность. Гипнотерапия – это работа с надеждой; психоанализ же всегда пессимистичен». Он говорит, что «гипнотерапия – не хирургия или медицина вообще. Это не просто техника, которой можно научиться. Для того, чтобы стать хорошим гипнотерапевтом, у человека должен быть инстинкт – присущая ему доброта и древняя мудрость».
Вы тоже можете изменять разделенных, несчастливых людей, делая их интегрированными, счастливыми, используя принципы Трансформирующей терапии Гила Бойна.
Процитировано из издания «Чудеса по требованию», Первое издание
Введение в трансформирующую терапию
Современная гипнотерапия стала наиболее эффективным видом краткосрочной терапии, развивающимся до настоящего времени. Однако, в отличие от других видов, сегодня очень трудно найти всесторонний тренинг по гипнотерапии. Стало затруднительным найти даже поверхностные и ограниченные курсы, предлагаемые медицинскими учебными заведениями либо аспирантурами по психологии.
Карьера гипнотерапевта существенно зависит от жизненного опыта, личной терапии и влияния запомнившегося учителя, и таких компетентных учителей сейчас очень мало. Мало в каких медицинских учебных заведениях и университетских аспирантурах есть квалифицированные сотрудники, предлагающие тренинги по гипнотерапии.
Психоаналитики до сих пор озвучивают возражения против гипнотерапии, основанные на теоретических позициях, сформулированных Зигмундом Фрейдом на рубеже столетия. Только несколько профессионалов ментального здоровья развивали специальные навыки и культивировали искусство эффективной гипнотерапевтической практики.
Используя свой сорокалетний опыт практика и учителя гипнотерапии, я разработал узкоспециализированную и глубоко структурированную систему обучения. Лекции, демонстрации и дискуссии по обратной связи сочетаются с супервизионными практическими сессиями, которые помогают погружать студентов в различные аспекты трансового тренинга и изменения поведения.
Уроки быстро переходят от простых к сложным. Теория упрощается и минимизируется, и упор всегда идет на достижение терапевтических изменений и стимулирование трансформации. Терапевтические сессии записываются на видео и позже демонстрируются на проекционном оборудовании в больших форматах. Студенты обеспечиваются аудио- и видеозаписями, пособиями и учебниками для домашних занятий.
Данное издание содержит актуальные дословные расшифровки записанных на видео терапевтических сессий. Участниками сессий выступают реальные клиенты терапии с настоящими жизненными проблемами, а не актерами, демонстрирующими терапевтические