например, где книги в его распоряжении круглосуточно? Или литературным критиком?
Доброславская пожала плечами.
– Учительство дает возможность общаться, – объяснила Таисия Михайловна. – Феликс не может держать все в себе. Ему необходимо с кем-то поделиться впечатлениями, обсудить их, понять. Он искал собеседника. И, кажется, таки нашел. Феликс очень увлекся одной ученицей, всегда мне только о ней рассказывал. Если не ошибаюсь, ее зовут Ариадной Доброславской.
Ария улыбнулась и покраснела.
– Он… он действительно про меня рассказывал?
– Слово чести! – заверила учительница. – Я никогда не видела, чтобы он был таким счастливым. Ариадна, ты очень положительно на него влияешь.
– Это преувеличение. Я просто люблю предмет Феликса Александровича. И я просто ученица…
– Ты не просто ученица, – возразила Таисия Михайловна. – Ты САМАЯ ЛЮБИМАЯ ученица. И, учитывая румянец на твоих щеках, для тебя Феликс не просто учитель…
Эта женщина понимала намного больше, чем Ариадна думала. Но она говорила с таким теплом, что не оставалось никаких сомнений – Таисия Михайловна действительно волнуется о своем бывшем ученике.
– Давайте откровенно и между нами, – попросила Ария. – Слухи о якобы нашем романе с Феликсом Александровичем – вранье. Однако он мне очень нравится, еще с первого дня его пребывания в школе. До этого я читать ненавидела, никогда не имела хороших оценок по литературе. Я начала учиться только ради Феликса Александровича. Я хотела, чтобы он меня заметил, чтобы я не была серой мышью для него. И пускай я стала его самой любимой ученицей, но знаю, что этим наше общение и ограничиться.
– Почему ты так думаешь? – удивилась Таисия Михайловна. – Сейчас Феликс не может проявлять свои чувства, так как между вам есть определенная граница. Но после выпуска эта граница будет стерта.
– Дело не в том, что он – учитель, а я – ученица, – грустно улыбнулась девушка. – Есть причины намного серьезнее, в сравнении с которыми все слухи о нас – мелочи. Я не смогу вам этого объяснить…
– И не надо, Ариадна, – заверила Таисия Михайловна, собираясь уходить. – Это ваши дела, молодых. Просто хочу тебе кое-что сказать… каким бы ни был Феликс замкнутым, каким бы он ни казался сильным, но он нуждается в поддержке. Обычной человеческой поддержке. У Феликса доброе сердце, но он его скрывает от всех под толстой и колючей каштановой кожурой. И откроется только тому, кто не побоится не раз уколоться, ища это сердце. Я знаю Феликса как облупленного. Он мне как сын, но я не смогу дать ему того, что он желает получить от жизни. А вот ты – сможешь.
– Почему я?
– Ведь ты для него особенная, – сказала учительница. – Ты – тот человек, которого он искал. Ты – тот человек, сердце которого бьется в унисон с его сердцем. Поверь мне и моему опыту, Ариадна. Если Феликс действительно дорог тебе, помоги ему открыть его сердце. Выведи