века. Поэтому будет справедливо сказать, что наше представление о креативности еще только начинает формироваться.
То, что мы относим к креативности, непосредственно связано со следующими характеристиками:
• Новизна
• Оригинальность
• Уникальность
• Эффект «Эврика!»
• Неординарность или нетипичность
• Одаренность
Вот несколько различных определений творчества, существующих в наше время:
• «Ментальные процессы, которые приводят к созданию уникальных или новаторских решений, идей, концептуализаций, художественных форм, теорий или продуктов». («Психологический словарь», изд. «Penguin».)
• «Любой процесс, в результате которого создается что-то новое, – идея или предмет, в том числе и новая форма или организация существующих элементов» (Хармон, «Социальные и технологические определители творчества», 1955.)
• «Процесс осознания трудностей, проблем, пробелов в информации, недостающих элементов, чего-то необычного; предположения и гипотезы относительно этих трудностей; оценка и проверка предположений и гипотез; возможно, пересмотр и новая проверка; и наконец, получение результатов». (Торренс, «Природа творчества», 1988.)
Обратите внимание на то, что последнее определение представляет собой весьма детальное описание процесса или последовательности шагов.
Креативный процесс
Все исследования креативности дали нам 50–60 определений этого понятия. Они различаются по вниманию, уделяемому трем аспектам процесса:
1. Индивидуальность – это человек (или, как это случается в некоторых случаях, о которых мы поговорим позже, группа людей). Он вносит в креативный процесс свои мыслительные навыки и связанные с ними идеи.
2. Процесс – мыслительные навыки применяются в разное время на разных этапах последовательности.
3. Продукт или результат – чаще всего это идея, модель, теория или план (в этом случае весь процесс начинается сначала). Иногда результат бывает вполне материальным: письменный документ, музыкальное произведение, продукт и т. п.
Как мы уже говорили, нетрудно вспомнить целый ряд знаменитостей – наших современников или исторических личностей, которых по праву можно назвать людьми креативными. Но тут возникают весьма интересные вопросы:
• Кто более креативный – тот, кто в свободное время пишет стихи или кто играет в футбол?
• Кто более креативный – писатель или бухгалтер?
• Можете ли вы назвать первый рисунок своего ребенка, нарисованный пальцами, творческим произведением? (Конечно, многие гордые родители именно так и считают!)
• Все ли мы креативные люди, или этот термин можно отнести только к избранным?
Конечно, в тех немногих, чьи творческие усилия изменили мир или наше представление о нем, есть нечто особенное. Это можно