Виртуальное образовательное пространство. Создание интерактивного учебного пространства школы
работы, напряженных размышлений, инноваций, свежих решений, а также той работы, которую проделывает каждый отдельный член коллектива, чтобы сделать свой вклад. Пионерские идеи часто «дают хороший урожай», становясь частью более масштабных идей и проектов.
Многие предприниматели знают, что один из путей достижения финансового успеха – создать некий инновационный продукт или услугу на фундаменте навыков и знаний отдельных людей (в том числе, собственных), продукт, который затем будет куплен какой-нибудь крупной корпорацией. Так люди приходят в крупную компанию и начинают работать над более масштабными продуктами и/или сервисами. Объединение индивидуального опыта многих для решения масштабных задач – распространенная практика. В математическом выражении, общий итог значительно выше, чем простая сумма всех составных частей, и нередко эта разница приобретает вид геометрической прогрессии. Такая работа обычно и считается инновацией.
1 + 1 = 3
Чтобы постигнуть сущность коллективного мышления, необходимо самому погрузиться в коллективную работу и понять, почему она эффективнее групповой работы в тех случаях, когда конкретные проблемы или проекты требуют конкретного решения. Возможно, вы уже испытали нечто подобное.
Хор, оркестр, музыкальный ансамбль – это не просто объединение солистов. Совместное исполнение произведения группой солистов может обернуться кошмаром, хаосом и провалом, несмотря на высокое исполнительское мастерство каждого в отдельности. Но если голоса или инструменты совместно будут извлекать волнующий и проникающий в самую душу звук, слушатели почувствуют, что они присутствуют на уникальном и выдающемся музыкальном событии. Исполнители в составе таких групп прекрасно понимают ту разницу, которую дает их коллективное творчество, ведь даже посредственность способна таким образом выразить себя в гениальном произведении искусства. Если бы их спросили об этом, они, наверное, смогли бы описать этот опыт и свою роль в этом превращении.
Практика коллективного мышления
Поскольку коллективное мышление – нетрадиционная практика для современной школы, где основной упор делается на индивидуальные знания, мы поговорим об этом подробно. Когда вы в первый раз попросите группу школьников или взрослых специалистов поработать над проблемой коллективно, они, вероятно, будут совершенно сбиты с толку. Обучение же потребует настойчивости и терпения.
Сбор и анализ данных
Используя сервисы Google form или Google spreadsheet, любой участник группы может собирать и вводить данные, идеи и мнения в режиме реального времени. Вот несколько примеров:
• Научите детей и подростков измерять у себя пульс и попросите их внести эти данные в электронную таблицу. Попросите их проделать какое-нибудь физическое упражнение, затем сосчитать пульс и ввести данные в электронную таблицу во вторую колонку. Заметьте, что в этом случае каждый участник процесса на данном этапе работает и вносит свой вклад