старался, учился на «отлично», гордился, что тебе поставили «автоматом» почти все экзамены, у тебя не было прогулов, ты посещал все лекции и семинары. Да что там про лекции, диплом защитил на «отлично». Остальным повезло гораздо меньше – «удовлетворительно». Ты думаешь, их жизнь кончена, они не найдут хорошую высокооплачиваемую работу, им не повезло. Не надо было прогуливать. Они не знали, какие пары будут и что будут спрашивать. Им были совершенно неинтересны науки про политику, экономику и физику. Тем временем преподаватели вбивали тебе в голову, что надо ходить и зубрить науки, за ними большое будущее и карьера. Студенты, окрыленные такими словами, смотрели на профессоров как на гуру всея науки. А теперь главное, почему ты не стал миллионером, окончив вуз: из тебя сделали раба среднего уровня.
Ты готов убить меня сейчас за правду жизни? Давай подумаем, зачем это надо твоей стране? Я уверен, что ты бы получил гораздо больше знаний и набрался бы опыта, не отрываясь от процесса, если это было выгодно нашему государству. Сейчас по стобалльной шкале после окончания вуза ты имеешь до трех баллов опыта из ста! Но большая голова от книг и конспектов ты все же не теряешь надежды на поиск лучшей работы. Ее не будет. Таковы законы среднего уровня.
Представь, что все, кто окончил вуз, получили бы знания в полном объеме, прекрасный опыт, отлично знали свои права и обязанности, разбирались бы во всех науках, делали какие-то открытия, улучшали жизнь. Тогда бы это была не жизнь, а мир, полный ученых, изобретателей и выдающихся инженеров, у них было бы полно идей, как они завтра будут делать жизнь лучше и стабильнее. Сказка, да? Кому это выгодно? Никому! Поэтому у высших учебных заведений стоит программа максимум – воспитать и отправить в свободное плавание середнячка. Он не будет бунтовать, доказывать что-то, а просто тихо и мирно будет выполнять рутинную работу.
Ты будешь получать только ту программу и те знания, которые не изменят жизни в стране. Правительству не выгодно, чтобы все были знатоками своего дела. Может это и правильно, так как если бы все были такими, то некем было бы управлять, воцарился бы хаос, который бы привел к необратимым последствиям. Программа для вузов, думаешь, кем пишется? Деканатами или ректорами? Нет. Они ее получают из Министерства образования. И чтобы стать гением, надо просто им родиться, а ты знаешь, что процент рождения Вассерманов очень низкий. Вот такая печальная ситуация: из тебя сделали зомби, но с красным дипломом. Гордишься ли ты им сейчас так же, как гордился раньше? Думаю, вопрос риторический, и ты сам знаешь на него правильный ответ.
Система тебя воспитала, как бы ни прискорбно это звучало. Зато теперь вспомни тех, кто прогуливал пары. Что они делали? Работали и заполняли один пробел из двух – получали опыт, за копейки, конечно, но это долгая и правильная инвестиция в себя. Диплом получили все, но у них в багаже не знания, полученные за партой, а знания, полученные за работой. К сожалению, таких людей в стране процентов десять, не больше. Остальные прогульщики не