у ребенка: «Кто поехал? Зачем они поехали? Куда идут или едут за грибами? Где живут белочка и еж? Зачем им грибы и орехи? Что зимой делают белка и еж?
– Если ребенок не знает ответов на вопросы, вы рассказываете, что белка зимует в дупле, а еж спит в норке. Белочке надо кушать, чтобы перезимовать. Для этого она и собирает грибы и орехи. Делает запасы и прячет их в кладовке. А еж спит всю зиму в своей норке и не выходит до самой весны.
– Предложите ребенку помочь белке сделать запасы на зиму. Спросите его: «Как можно ей помочь?» Для этого надо нарисовать много грибов и орехов. Если малышу трудно – вы рисуете сами или совместно с ним. А после раскрашиваете грибы и орехи.
Каждый раз обращайте внимание на то, правильно ли ребенок держит карандаш. Лучше учить сразу правильно, чем переучивать потом.
– Поиграйте с детьми в игру «Доскажи» для закрепления правильного употребления простых предлогов (на, в, из, с) в речи. Взрослый начинает предложение, а ребенок заканчивает. Например, «Орехи растут…», «Белка складывает их…», «Зимой она достанет орехи…» и т. д.
Игра «Чудесный мешочек». Показать ребенку разные предметы, например, орех, кубик, большая пуговица. Дать их ощупать и сложить в непрозрачный мешочек. Предложить ребенку засунуть руку в мешок, наощупь узнать и назвать предмет.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.