наводили порядок в столовой. Нам предстояло отодвинуть от стены огромный старый шкаф, чтобы за ним помыть. Мы с одним приятелем взялись двигать шкаф, а наша молоденькая сотрудница уже стояла наготове с ведром и мокрой тряпкой, чтобы вымыть пол за шкафом и заднюю стенку шкафа.
И вот мы взялись и, ухнув, отодвинули этот старинный шкаф, и видим, что вся задняя стенка шкафа покрыта сплошным шевелящимся одеялом из тараканов, которые рванули во все стороны, в том чисел и на нас… Как только наша сотрудница увидела эту картину, с ней случилась истерика, она заорала, убежала во двор, и я нашел ее там в не совсем вменяемом состоянии. Мы с ней сели на лавочку, и я стал проводить процесс. Происходило это примерно так:
– Где это произошло?
– В столовой, там… они… (закрывает лицо руками, рыдает)
– Ага. Посмотри, где ты сейчас?
– На лавочке.
– Хорошо. Где это произошло?
– В столовой за шкафом туча тварей… (всхлипывает)
– Угу. А где ты сейчас?
– Во дворе на лавочке. Тут их нет.
– Хорошо. Где это произошло?
И так мы с ней по кругу это прорабатывали, пока она не начала улыбаться, ситуация перестала казаться ей такой ужасной, и вскоре она с хохотом рассказывала подошедшим коллегам, какой у нее получился спринтерский забег от этих тараканов. Если вы знакомы с техниками Живорада Славинского, то этот процесс наверняка напомнил вам работу с полярностями, а именно процесс ГП4, в котором работают с двумя состояниями: «здесь и сейчас» и «там и тогда».
Как дела? – Отлично!
Этот процесс можно использовать при любой травме, болезни или недомогании, при работе с такими болями, как зубная. Также его можно применять для устранения страха перед чем-либо, например, боязнь работать с новым смартфоном.
Этот процесс замечательно работает с детьми, потому что у них гибкий ум и хорошее воображение. Благодаря этому, команды, которые у взрослого человека могут вызвать недоумение, детьми выполняются легко.
ПРОЦЕДУРА
Команды такие:
1. «Спроси, как дела у ________ (части тела или объекта)».
2. «Пусть ________ (часть тела или объект) ответит «отлично!»
3. «Пусть ________ (часть тела или объект) спросит у тебя «Как дела?»
4. «Ответь ________ (части тела или объекту) «отлично!»
Проходите эти команды 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 1, 2 и т.п., до конечных явлений.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.