следствие с этим прыгуном разбирается, я-то тут при чем?
– Скажи мне, чем ты занимался утром? – спросил дед.
– На работе пахал.
– На работе? – седые брови чуть приподнялись. – Почему ты работаешь?
– Мама вам не говорила, что ли?
Дед и бабушка переглянулись.
– Она уехала в Москву по работе. Видимо, у нее что-то случилось, и она пару месяцев мне не переводила деньги. Я решил сам заработать и платить за свет, газ и прочее, – пояснил Рома.
– Почему не попросил денег у нас? – спросила Ольга Никитична.
– А зачем? У вас и так пенсия небольшая, а я здоровый лоб. Да и летом все равно делать нефиг, а Лёня в свой дурацкий лагерь удрал.
– А как же та девочка, Соня?
– А что Соня? Не могу же я все три месяца зависать с девчонкой, – Рома нахмурился, скрестил руки на груди.
– Тебе точно нечего нам больше сказать? – спросил дед.
– Нечего.
– Тогда я скажу тебе то, что должен был сказать с порога, – Георгий Анатольевич отпил чая. – Поскольку тебе грозит не только исключение, но и всеобщая травля, хоть я и верю в твою непричастность к этому инциденту, я вернусь в твою школу преподавателем.
– Что?..
– Я буду поддерживать тебя не только как дед, но и как педагог со стажем. Тебя нужно лишь немного направить, Рома.
Лисов недоверчиво смотрел то на деда, то на бабушку.
– Вы хотите шпионить за мной? Типа как за подопытным кроликом наблюдать? Это нечестно! – он едва сдержался, чтобы не ткнуть пальцем. Уважение к старшим родственникам не позволило ему этого сделать.
– Если пряники не срабатывают, я не стану бить тебя хлыстом, – ответил Георгий Анатольевич. – Я лишь хочу, чтобы ты понял, что в выпускных классах решается твоя судьба. То, каким человеком ты станешь, зависит только от тебя. Нам с бабушкой и твоей мамой остается надеяться, что ты не выберешь кривую дорожку как твой отец.
Глава 4. Светлана
Светлана расспросила других учителей о школьных хулиганах. В первую очередь ее заботил Рома Лисов и его случай.
– А что вы можете рассказать о Лисове, Михаил Сергеевич? – спросила Светлана у завуча.
Высокий тощий мужчина с залысинами и узкими круглыми очками смотрел на нее будто с презрением, но на самом деле его с утра мучила мигрень.
– А что о нем рассказывать? Хулиганьё, учится плохо, никого не уважает, друзей нет, – завуч поправил очки, стер тонкими пальцами пот со лба. – Вернее, есть один мальчик. Нестеров, кажется. Они с Лисовым хорошо и тесно общаются класса с пятого или шестого. Уже не припомню. А почему вы проявляете к нему такой интерес?
– Хочу выяснить, что сподвигло его на такой ужасный поступок, – ответила Светлана.
– А, ну это дело благое, – кивнув, Михаил Сергеевич засуетился. – Простите, но меня ждут дела. Поговорите о Лисове со школьным психологом, вы ведь ее знаете?
– Еще нет.
– В общем выйдете в коридор, повернете направо, там на стенах висят