заочников делилась слухами об официальных и неофициальных правилах и порядках в университете и мужчины с иронией подшучивали что преподаватели, пользуясь положением, не пропускают мимо хорошеньких студенток, никто не отнёсся к этому серьёзно. На шестом курсе преподаватель киргиз, курировавший её дипломную работу, видимо отнёс Её к разряду хорошеньких, и началось…
Когда Она приезжала за 70 км. на пяти автобусах в университет он выслушивал лишь пару страниц, остальное откладывал на завтра, потому что она в упор «не понимала» как нужно реагировать, если стареющий толстый дядька кладёт на твоё колено руку или поглаживает по плечу. Как-то в коридоре группа выпускников, обмениваясь опытом написания диплома, очень сочувствовала красивой киргизочке, когда её вызвали в кабинет этого преподавателя в том, что ей досталась тяжёлая тема – нужно было обобщить опыт работы целого района. Киргизочка имела троих маленьких детей и тоже ездила издалека, и он так же прочитывал ежедневно лишь 2–3 страницы. Через 15 минут в кабинет хотел войти другой преподаватель, но кабинет оказался закрытым – все это увидели. Ещё через 25 минут появилась красивая киргизочка с радостной новостью: «Всё принял – сказал – прекрасная работа!» – и срочно удалилась. Кто-то чётко подметил: «Надо же, на такой дряблой палочке так быстро и успешно объехали целый район!»
С тех пор Она очень боялась оставаться с этим преподавателем наедине и придумала выход. На следующий раз взяла с собой шестилетнего сына. Бедный ребёнок, его укачивало в автобусе, и пока добрались до университета, она уже ни о чём не могла думать, кроме своего сына. На месте преподавателя не оказалось – в другом здании он читал лекцию. Ждать она не могла – ребёнок то бледнел, то его тошнило. Когда Она заглянула в аудиторию, преподаватель, расплывшись в улыбке, бросил кафедру и поторопился к двери. Улыбка сошла, когда он увидел бледного ребёнка. «Что защиту привезла?» – сказал он с сарказмом, потом серьёзно добавил: «Хорошая у тебя работа. Не приезжай больше – сдашь». На экзамене он её рьяно защищал.
…Так и проговорили всю ночь – на пару часов прилегли, а когда Он уснул, Она стала готовиться к урокам и делать завтрак.
Глава пятая
Родители
Её Папа был добрейшим человеком и безумно любил свою дочь. Он гордился Её успехами и во всём поддерживал: даже зимой возил на велосипеде Её Дочь в детский садик, подыскивал Ей жильё в столице на время сессии, делал переводы текстов с немецкого, помогал с хозяйственными ремонтными работами в Её доме. Он играл на гармошке, когда дочь пела, и очень любил с дочерью танцевать.
У Неё были из детства о родительском доме очень тёплые воспоминания: тогда, когда Она ещё была девочкой и не могла представлять конкуренцию своей матери – у них была очень дружная семья. Вечерами часто все вместе сидели на крыльце: папа играл, а они все пели – два Её брата, как и мать, так же обладали хорошими голосами; старший играл на гармошке и гитаре, младший – на гитаре. Мать дружелюбно принимала