ботаническом саду (Jardin des Plantes). Опять забежим вперед и отметим, что Гей-Люсак сотрудничал с Д.Ф. Араго, издавая журнал «Annales de chimie et de physique», и с Ж. Кювье – в Парижском ботаническом саду. Эли де Бомон сотрудничает и дружит с Л.Бухом. Это всё цепочки, которые в дальнейшем приведут нашего Швецова к встрече с Александром Гумбольдтом.
Как видим, преподаватели Горной школы не только читали первоклассные лекции, но и совершали открытия, вели исследовательскую работу, публиковались в научных журналах, печатали научные труды.
Например, А.Гениво, преподававший металлургию, опубликовал труд о действии маховиков машин. Пьер Бертье, читавший курс лекций по доцимазии (науки о содержании в горных породах металлов, пригодных для извлечения), в 1822 году в местечке Де Бо открыл алюминий, он же открыл минерал, названный «бертьеритом», а позднее стал заниматься изучением тепла отходящих газов. В 1825 году за свои научные открытия был избран членом Академии наук Франции, а еще через несколько лет награжден орденом Почетного легиона. Табличка с его именем в числе других фамилий величайших ученых Франции находится сегодня на стене Эйфелевой башни.
В те времена представиться учеником Бертье, было что-то вроде визитной карточки. Все сразу понимали высший уровень «пилотажа». Кстати, Александр Гумбольдт и Густав Розе в своих книгах и в частной переписке, упоминая об уральском молодом ученом, всегда подчеркивали этот факт. Швецов был лучшим учеником Пьера Бертье, и еще за год до окончания Горной школы профессор писал Н.Н.Демидову, что «m-e Schwetsoff» уже сейчас способен руководить любым предприятием в горнозаводском хозяйстве Нижне-Тагильского округа. Анри Вейер докладывал Демидову, что Фотий удостоен дружбой со многими профессорами Горной школы, но прежде всего – с Пьером Бертье.
В течение 1824-1825 Швецов посещает лекции по эксплуатации рудников и машин, которые там используются; металлургии черных, цветных и драгоценных металлов с описанием оборудования, необходимого для производства каждого из них; по геологии, минералогии и химии. Помимо лекций в расписании предусматривались занятия в лабораториях и чертежной. На третьем курсе Фотий занимался практической химией и разработкой планов создания машин и заводов.
Глава 6. Учеба в Горной школе Парижа. Студенты
Как жили пансионеры Демидова в Париже? Подробности малоизвестны. Но есть документальное свидетельство более позднего времени. Его написал Н.С.Лесков, назвав свой очерк «Русские в Париже в 1863 году».
Условно всех русских парижан он делит на две категории – «елисеевцев» и «латинцев». К первым относятся аристократы и богатые путешественники, живущие в районе Елисейских полей. Ко второй категории – молодые россияне, приехавшие в Париж учиться. «Русское народонаселение Латинского квартала в Париже состоит преимущественно из одних молодых мужчин, включительно от 20 до 40 лет. Большая часть этих людей состоит из молодежи, приехавшей в Париж слушать лекции известных профессоров. Тут есть медики, ветеринары, филологи, историки