всего привычного. Но больше всего люди боятся потерять близких, забывая, что для многих с уходом родных и начинается взросление.
Человек боится, потому что за годы жизни он накапливает капитал, материальные блага, известность, с которыми предстоит расстаться. Кроме того, придется забыть о привычном окружении, что тоже пугает.
Это можно сравнить со школой – в первый день всегда страшно, но все там были и тебе придется. Правда есть одно существенное отличие – после смерти ты лишишься своих знаний, привычек, мировосприятия – всего того, что делало из тебя личность. Смерть – это полное изменение твоей привычной жизни.
При правильном подходе к смерти можно относиться как к увлекательному путешествию в новое интересное место. Необходимо понимать, что жизнь на этом не заканчивается, что это лишь очередной переход из одного состояния в другое. К существованию на земле необходимо относиться как к поездке в гости.
Пройдет время – и пора будет возвращаться домой.
Согласно законам физики, если энергия, то есть душа, ушла, то она должна где-то появиться.
Глава пятая
Душа совершает круг неизбежности, чередою облекаясь то в одну, то в другую жизнь.
Когда мы вернулись домой после похорон мамы, ко мне потихоньку стали возвращаться чувства. Это были новые для меня ощущения, взрослые, они появились во мне после этого близкого знакомства со смертью, и было ясно, что теперь они останутся со мной навсегда. Я до и после того, как услышал звук земли, падающей на крышку гроба, – это были два абсолютно разных человека. Того, второго, терзала невыносимая боль и большая взрослая горечь потери.
Несмотря на все, что мне пришлось пережить в младшем возрасте, я вырос бойким и активным подростком. Я ничего не боялся, везде старался быть в первых рядах, меня замечали, подтягивали, я участвовал во всех школьных мероприятиях, где было возможно, был на хорошем счету и закончил среднюю школу с хорошими оценками. Настало время поступать в вуз.
Скажу сразу, в Новосибирский педуниверситет я поступать не хотел. У меня были способности к естественным наукам, я интересовался ими в школе, однако профессия учителя химии не вызывала у меня восторга. Но возможности семьи были по-прежнему ограничены, и альтернативой бюджетному месту в педагогическом были сапоги, автомат и бюджетное место в казарме. Без особых усилий я поступил в Институт естественных и социально-экономических наук педагогического университета и принялся за учебную рутину.
Мне не нравилось сидеть на скучных парах по химии или биологии. Я мечтал поступить на исторический факультет или заниматься литературой, но на гуманитарные направления был высокий конкурс, и особым выбором я не располагал. Тогда же я нашел свою отдушину, которая надолго заняла меня, – игру в КВН – она и стала моим главным увлечением в вузе.
Параллельно с юмором в моей жизни стали происходить события диаметрально противоположные,