зло ответила: «А тебе не один хрен, где я найду сюжет? Какое твоё собачье дело, про что я стану писать? Вот возьму и настрочу книгу про свою гадкую жизнь, про невероятные взлёты и болезненные падения, про неразделённую несчастную любовь».
…Внутренний голос не стал нарываться на грубость и тихо прошептал: «Ну, тогда, флаг тебе, Элен, в… Куда, в общем, хочешь! Бери перо, бумагу и вперёд – к славе, или – к забвению…» Вот такой содержательный, а главное, довольно искренний диалог произошёл у меня с самой собой. Я приняла решение, наверное, самое правильное на тот момент, и стала обдумывать сюжет будущего «бестселлера»…
Орешек знания твёрд, но я не привыкла отступать, мне расколоть его поможет моё природное трудолюбие, твёрдое желание не стать окончательной психопаткой и умение излагать свои мысли на бумаге.
…Как же начать? Я полагала, что интрига всегда завязывается с первыми строками.
Скорее всего, так: «…Таня выглядела яркой девочкой, от природы наделённой светлой головой и привлекательными девичьими прелестями. Мальчики, особенно в старших классах, считали за великую честь нести после школы её тяжёлый портфель, купить ей на сэкономленные копейки мороженое и яростно драться из-за неё. Однако, её сердце оказалось разбито и навеки принадлежало единственному, неповторимому однокласснику Серёже, не замечавшему её в упор. Как только Таня ни пыталась привлечь его внимание, всё оказывалось тщетно…
Она надевала слишком обтягивающую, привлекательную, короткую школьную форму, демонстрируя соблазнительные пышные формы, от коих у других мальчиков слюни бежали ручьями и эрекция становилась слишком заметной. Не помогало ничего, поскольку Серёжа влюбился в другую одноклассницу, он боготворил Олю…»
А может, всё-таки начать как-то иначе? Например, так: «Природная Танина застенчивость и стыдливая простота так очевидно бросалась в глаза, что только ленивые одноклассники злобно не подкалывали её, не издевались над ней. Дети – народ жестокий. Если в классе заведётся серая мышка, то её обязательно будут постоянно гнобить, доводить до слёз, всячески унижать.
Состояние каждодневных психологических пыток становилось уже невыносимо для Тани. Она находилась на грани самоубийства как результата безответной любви и юношеского максимализма. Единственное, что удерживало её на этой грешной земле, – огромная, болезненная, слепая любовь к однокласснику Серёже. Но кому в семнадцать лет нравятся серые мышки, гадкие утята, Золушки, ботанички в очках, пусть и с пышными формами?
«…Эх, не родись красивой, а родись счастливой..!»
Серёжа не считался исключением и интересовался более сексуальными, доступными и яркими девочками, с которыми интенсивно проходил школу поцелуев и объятий.
В десятом классе Серёжкиной пассией стала красивая, высокая спортсменка Оля…»
…Мысли мои раздваивались, множились и разбегались в разные стороны.
Разнообразные