терять свой эффект, поэтому реакция уже исчезла.
После этого они, значит, решили испытать следующую вариацию эксперимента: проверяли условную реакцию на одну лампочку не после многократного присоединения ее с едой, а обошлись небольшим количеством повторений.
Представим, что свет от лампочки присоединяли к еде не 20 раз, а, допустим, только 5.
И что же вы думаете?
После такой, короткой вариации, свет от лампочки сам по себе начал вызывать реакцию у пса: у него выделялась слюна!
То есть рефлекс может образовываться при одновременной активности условного агента к безусловному и даже после последнего. Но что это значит для нас?
Так как, в отличие от собак, у нас есть еще и речь, мышление и память, то нашими условными раздражителями могут быть даже слова, которые мы воспринимаем, помним, анализируем и, как нам иногда кажется, всегда сознательно.
Но представьте, что некоторые из них действуют на нас, как та лампочка при многократном повторении, то есть вначале импульс и реакция присутствуют. Но потом, спустя некоторое время, они пропадают. Но кто знает, не возобновится ли этот импульс, эта реакция на те же слова в другом похожем случае?
Если принимать на счет такие важные аспекты в психологии, как сознательное и несознательное, то почему вышесказанное не может быть той самой границей между ними?
Представим, что родители своему ребенку в критической ситуации дали очень ответственное задание, его также поставили в известность о важности выполнения этого задания. Но он, в силу многих причин, провалил его. Может, из-за возраста, может, еще из-за чего-то.
В таком случае, реакция родителей может быть разной: от сочувствия до гнева. Что, если эта реакция будет последним вариантом? Плюс ко всему, они наградили ребенка еще такими словами, по типу: «неудачник!» или «ты ничего не добьешься в этой жизни!»
Ясно, что сначала ребенок очень расстроится, реагируя на эти слова от самых близких людей. Потом они помирятся и все забудется. Но забудется ли? Или слова «ты ничего не добьешься» так и останутся в несознательном, а импульс временно утихнет. И, может быть, он проявится лишь тогда, когда ему снова дадут ответственное задание.
Прошу простить меня за такой мрачноватый пример.
Теперь можно перейти к более радостным выводам!
СИСТЕМА ВОЗНАГРАЖДЕНИЙ
Из всего того, что нам было поведано Иваном Петровичем и его сотрудниками, несложно понять, что условный рефлекс или определенный навык вступает в силу лишь тогда, когда у него есть определенное подкрепление – негативное или позитивное последствие какого-нибудь из ваших действий или реакций.
Почему бы нам, исходя из этого, не вывести для себя «вспомогательную формулу для жизни»?
Допустим вы решили улучшить свою жизнь, выработав какую-то полезную привычку для себя, например, каждый день учить то, что вам поможет или