ли вы вместе с ним?
– отводите ли вы каждый день время для чтения ребенку и для бесед с ним?
– играете ли с малышом в какие-нибудь игры?
– поощряете ли вы интересы и увлечения ребенка?
– есть ли у малыша хотя бы одна-две собственные книги?
– есть ли у ребенка дома место, которое отведено только ему?
– стараетесь ли вы подать малышу пример, читая газеты, журналы, книги, вообще интересуясь окружающими событиями?
– обсуждаете ли вы с малышом и со всей семьей что-то интересное из прочитанного или услышанного вами?
– стараетесь ли вы сказать всё за малыша, прежде чем он сам успеет открыть рот, в магазине или у зубного врача?
– смотрите ли вы телевизор вместе с ребенком?
– задаете ли вы малышу вопросы о смысле увиденного по телевизору?
– ограничиваете ли вы возможность ребенка смотреть телевизор?
– стараетесь ли вы ходить с малышом на прогулки?
– собираетесь ли вы сводить ребенка в зоопарк, в театр, в музей?
Запишите на этой странице, с какими трудностями ваш ребенок может столкнуться в школе и что вы можете сделать для того, чтобы их предотвратить:
Глава 3
Рекогносцировка. Предварительный выбор школы
«Как найти хорошую школу?» – вот вопрос, который не дает покоя родителям 6-летних детей. Кто-то принимает решение, увидев рекламную листовку, кто-то просматривает отзывы о школах в интернете, кто-то расспрашивает мам на школьных дворах. Однако все эти методы малоэффективны. Реклама есть реклама, в интернете полно недостоверной информации, а мамы в лучшем случае могут рассказать, подошла ли школа им и их детям. А ведь их дети могут быть совершено не похожи на ваших.
Многие разумно замечают: «В начальных классах не так важно, какова школа, важно, каков учитель». Но узнать это зачастую еще сложнее.
Поэтому давайте подходить к делу научно. И для начала определимся с тем, что, собственно, мы ищем.
Критерии выбора
1. Возьмите чистый лист бумаги. Напишите сверху: школа должна быть… Ниже запишите несколько требований, которым, по вашему мнению, должна отвечать школа, подходящая для вашего ребенка (от 5 до 20 пунктов).
2. После того как вы составили свой список, пройдитесь по нему еще раз и оцените важность каждого пункта в баллах от 1 до 5. При этом не забывайте, что вы оцениваете их именно с точки зрения вашего ребенка.
3. Выберите 5–7 важнейших критериев.
4. Возьмите справочник, в котором перечислены все школы города, и выберите те из них, которые могли бы вас заинтересовать.
5. Обойдите школы с вашим списком в руках и поставьте им оценки по каждому пункту.
6. Суммируйте оценки и сделайте выводы.
А теперь давайте подробно пройдемся по каждому пункту.
1. Школа должна быть (если вам с ходу ничего не приходит в голову, можно выбрать что-нибудь из нижеследующего списка):
– новой (новое здание или недавно после капитального ремонта);
– большой/небольшой;
– уютной;
– недорогой/дорогой;
– иметь