организма, обеспечивающая возможность всех видов социальной деятельности и жизнедеятельности при воздействии факторов, интенсивность и экстенсивность которых ведет к нарушениям гомеостатического баланса». Однако если в биологии говорят о выживаемости особей, популяций, то в медицине – о жизнедеятельности человеческого организма в норме и патологии.
Как мы уже отмечали, понятие адаптации впервые появилось в физиологии. Однако вскоре оно, трансформировавшись в социальную и социально-психологическую адаптацию, приобрело огромное значение и для различных направлений психологической науки. При этом в фокусе исследования оказалась теоретическая и прикладная проблематика, связанная с различными аспектами адаптации: социальной, социально– психологической и психологической, учебной и производственной, студентов, спортсменов, врачей, инженеров, рабочих, адаптации к значительным изменениям условий жизнедеятельности космонавтов, моряков, полярников и т. д. В отечественной и зарубежной психологической литературе понятие адаптации чаще всего рассматривается либо с акцентом на ее динамику и на факторы, ей релевантные, либо на ее результат и предикторы.
В современной социологии и психологии понятие адаптации рассматривается как процесс и результат установления гармоничных взаимоотношений между личностью и социальной средой. Так, по мнению Ж. Г. Сенокосова, «сущность адаптации – приведение субъекта адаптации в оптимальное соответствие с требованиями среды (объекта адаптации). При нарушении стабильности (перемещении субъекта в другую среду, другие условия или при изменении самой среды) наступает рассогласование взаимодействия субъекта и объекта в системе, что приводит к функциональному расстройству, потере целостности. В результате возникает адаптивная ситуация, когда система (или ее отдельные элементы) стремится к восстановлению нарушенного равновесия. Такая ситуация характерна для всех видов адаптации человека, понимаемой как активный, целенаправленный процесс разрешения противоречий, возникающих при взаимодействии его с новой природной и социальной средой».
А. А. Налчаджян определяет адаптацию как процесс, «который при благоприятном течении приводит личность к состоянию адаптированности…. По завершении адаптивного процесса первоначальное психическое состояние вместе с породившей его проблемной ситуацией исчезает или сильно меняется».
Распространенный в современной психологической литературе взгляд на адаптацию одновременно как на процесс и его результат достаточно ярко представлен в работе Г. М. Шавердян, где автор предлагает рассматривать адаптацию в трех аспектах: как процесс, результат и как способность личности. Причем, по ее мнению, при разработке типологии адаптации необходимо разграничивать эти аспекты. Так, выделение конформного и неконформного типа автор относит к собственно процессуальному аспекту. В ходе адаптации конформного типа происходит плавная реорганизация психики, шаблонов