продвинув свою пешку «g», а тогда белые дают мат: 5.
h7:f7X.Это очень простой случай, и, конечно, черным не следовало бить пожертвованную белыми пешку. Но вернемся к диаграмме и предположим, что черные сделали наилучший ход. Тогда игра будет развиваться так: 1. e4-e5 g7-g6 2.
d3-e4 e4-f4, и у белых прекрасная атака на короля. Я даже склонен думать, что при правильной игре белые в этом положении должны выиграть. Но в настоящий момент изучающему надлежит сосредоточиться не на этих подробностях, а лишь на том, как добиваться активного расположения своих фигур. В следующим примерах мы рассмотрим этот вопрос глубже. a5-f5 (тоже, безусловно, лучший ход; всякий другой дал бы белым легкий выигрыш) 3. h7:f5 e6:f5 4. e8-b8 5. b8-c8 6. c6:c8+ a8:c8 7. e1-d2. с8-с2, а также освободить место для ладьи, с тем чтобы на ход черных 7…с8-сЗ можно было ответить 8. h1-b1, защищая пешку. В результате получился бы эндшпиль с лишней пешкой у белых, и, конечно, при правильной игре белые выиграли бы его. Но это отняло бы немало времени и потребовало бы от них вполне точной игры.Вместо всего этого белые сыграли на атаку (см. диаграмму 47).
1.
h7-h8+ f8-e72.
h8:g7 h6:g53.
g7:g5+ e7-d6Король идет на защиту слона, но при этом подвергается атаке всех белых фигур.
4.
а8-с85.
c1-c4 d6-c6Черные хотят, пока есть время, увести короля в безопасное место.
6.
h1-c1 c6-b6Теперь черные так будто бы в безопасности, но белые пользуются тем обстоятельством, что все фигуры черных связаны или блокированы. А именно: черный ферзь вовсе не имеет ходов, король не может ходить ввиду потери слона, а ладья на с8 не может уйти, так так связана защитой слона, равно так и слон не может уйти из-за потери ладьи. Черные фигуры так бы прикреплены к месту, и белые, пользуясь свободным временем, начинают надвигать свою проходную пешку, чтобы провести ее в ферзи. Итак:
7. h2-h4
7… f7-f5
8.
g5-g7С целью вернуться