Schopenhauer. Kuno Fischer

Der moralische Charakter

       3. Der schmerzlose Pessimismus und der glückliche Lebenslauf

       III. Der Einklang zwischen Lehre und Charakter

       1. Die Philosophie als Kunst

       2. Die geniale Geistesart

       3. Der ästhetische Widerwille

       4. Der Glanz der Welt und deren Scheinwerte

       IV. Der Rückgang des Pessimismus

       Neuntes Kapitel

       I. Die Ausgabe nach Schopenhauer

       1. Der Grundtext

       2. Der Plan der Gesamtausgabe

       II. Die Gesamtausgaben

       1. Frauenstädt

       2. Grisebach

       III. Die Briefe

       1. Schemann

       2. Grisebach

       IV. Die Verbreitung der Werke

       Zweites Buch

       Darstellung und Kritik der Lehre

       Erstes Kapitel

       I. Die Wurzel des Satzes vom Grunde

       1. Das Vorstellungsvermögen

       2. Die vierfache Wurzel

       3. Die Arten des Grundes und deren Ordnung

       II. Der physikalische Grund oder die Kausalität

       1. Die Sinnenwelt

       2. Die Materie und deren Veränderung

       3. Die Arten der Kausalität

       III. Der Erkenntnisgrund

       1. Die beiden Erkenntnisvermögen

       2. Die falsche Lehre

       3. Die Arten des logischen Grundes

       IV. Der mathematische Grund

       1. Der Seinsgrund

       2. Arithmetik und Geometrie

       V. Die Motivation

       1. Die Identität von Subjekt und Objekt. Der Weltknoten

       2. Die Enthüllung der Kraft. Der Grundstein der Metaphysik

       3. Wollen und Erkennen

       VI. Die vierfache Notwendigkeit

       Zweites Kapitel

       I. Empfindung und Wahrnehmung

       II. Die Sinnesempfindungen

       1. Die Sinnesarten

       2. Die theoretischen Sinne

       3. Gesicht und Gehör

       4. Der Tast- und Gesichtssinn

       III. Die Gesichtswahrnehmung

       1. Die Gesetze des Sehens. Unbewusste Schlüsse

       2. Schein und Realität

       3. Die nativistische und empiristische Theorie

       Drittes Kapitel

       I. Die Aufgabe der Farbenlehre

       1. Stellung zur Philosophie

       2. Stellung zu Goethe und Newton

       3. Schopenhauers Standpunkt

       II. Das System der Farbenlehre

       1. Die Tätigkeit der Netzhaut

       2. Farbenpaare und Farbenpolarität

       3. Die Farbenspektra

       4. Die Herstellung des Weißen aus Farben

       5.