идеала, что эмоциям не удается побороть ее разум и заставить совершить безумный поступок. Или она вообще рассудочна, и не дает воли эмоциям. Тогда механизм любви не срабатывает, и Жизни не удается навязать девушке нужного ей (с ее точки зрения) партнера. А другого, приличного, ей не дают. Он не сможет «воспитывать» ее в требуемых дозах. Поэтому процесс «воспитания» переносят в следующую жизнь.
Как видите, Жизни далеко не всегда удается использовать для «лечения» человека такое средство, как любовь. Если человек обладает развитым логическим мышлением, четко осознает свои требования к жизни и будущему партнеру по семейной жизни, то его «смотрителю» трудно загнать его в состояние любовного оглупления и «всучить» не устраивающую его половину. Но так бывает в основном в достаточно зрелом возрасте. Браки же совершаются в основном в глубокой молодости, когда в голове еще мало мудрости, а эмоции захлестывают разум. «Любовь зла, полюбишь и козла» – говорит известная русская пословица. Она как раз и подтверждает ту давно подмеченную народом особенность любви, что она не подвержена разумным объяснениям. Если Жизни угодно, то полюбишь того, кто будет разрушать все твои ценности по полной программе. И чем больше у человека этих самых ценностей, тем более гнусный партнер ему достанется. Такова жизнь. И если обратиться к литературе, то мы найдем немало описаний подобных браков.
Осознанный выбор супругов
Теперь рассмотрим случай, когда человек сумел избежать любовного оглупления и не вступил в брак по любви. Или после окончания действия любовных чар развелся со своим духовным «воспитателем», не усвоив те уроки, которые Жизнь пыталась дать с его помощью. То есть он не отказался от своих идеалов и его «накопитель переживаний» остался заполненным в достаточной степени.
Такой человек обычно сознательно выбирает себе нового партнера для совместного проживания, поэтому «смотрителю» уже сложно навязать ему партнера с противоположной системой ценностей. Человек сам выбирает себе попутчика с общими интересами, подходящей наружности и с устраивающими чертами характера. Значит ли это, что процесс духовного «воспитания» на этом заканчивается? К сожалению, совсем нет.
Если человек пронес свои ошибочные убеждения до зрелого возраста (в холостой жизни или в предыдущем браке, все равно) и нашел себе спутника жизни, идеализирующего такие же ценности, то Жизнь начнет «воспитывать» их на пару. Правда, выбор возможных «воспитательных» средств при этом несколько уменьшается. Возможные пути разрушения идеализаций сразу обоих супругов:
♦ через нового ребенка, который будет игнорировать ценности, дорогие его родителям;
♦ через отбирание вещей, находящихся в коллективной собственности (дача, машина, деньги и пр.);
♦ через болезни, требующие усилий и внимания обоих.
Например, разрушение совместной идеализации материального благополучия и благоустроенного быта может проводиться путем принудительного «отбирания» денег и других материальных