target="_blank" rel="nofollow" href="#litres_trial_promo">26.1. Rola dziecka w postępowaniu sądowym
26.2. Specyfika sytuacji dziecka uczestniczącego w postępowaniu sądowym
26.3. Właściwości funkcjonowania dziecka a jego zadania w postępowaniach sądowych
26.4. Psycholog kliniczny wobec dziecka – uczestnika postępowania sądowego
Rozdział 27. Dzieci rodziców z zaburzeniami psychicznymi – Iwona Grzegorzewska
27.2. Specyfika rodzicielskich problemów ze zdrowiem psychicznym w kontekście rozwoju dzieci
27.3. Wpływ zaburzenia psychicznego rodzica na funkcjonowanie potomstwa w cyklu życia
28.1. Korzystanie z nowych technologii przez dzieci i młodzież na różnych etapach rozwoju
28.3 „Cyberpsychopatologie” – nowe zaburzenia ery internetu?
CZĘŚĆ 6. Wybrane problemy pomocy psychologicznej
29.2. Poradnictwo psychologiczne, pomoc w kryzysie i psychoterapia dzieci i młodzieży
29.3. Psychoterapia i poradnictwo zdrowotne w kontekście systemów społecznych
29.4. Psychoterapia i poradnictwo zdrowotne w perspektywie wspólnych czynników leczących
29.5. Badania naukowe nad efektywnością terapii dzieci i młodzieży
30.2. Punkt wyjścia: podstawowe założenia
30.3. Rodzaje psychologicznego wsparcia dla funkcjonowania i rozwoju jednostki
30.4. Obszary i rodzaje działań promujących zdrowie dzieci i młodzieży
30.5. Profilaktyka zaburzeń funkcjonowania i przebiegu rozwoju na etapie dzieciństwa i dorastania
31.1. Wprowadzenie do problematyki wczesnej interwencji i wspomagania rozwoju
31.2. Pojęcia wczesnego wspomagania rozwoju i wczesnej interwencji
31.3. Odbiorcy wczesnej interwencji i wczesnego wspomagania
31.4. Główne założenia realizacji wczesnej interwencji i wczesnego wspomagania
31.5. Wprowadzenie do problematyki rehabilitacji neuropsychologicznej
31.6. Planowanie rehabilitacji neuropsychologicznej
31.8. Pomoc rodzinie z dzieckiem z zaburzeniami neuropsychologicznymi
Rozdział 32. Terapia dzieci i młodzieży – podejście poznawczo-behawioralne – Artur Kołakowski
32.1. Założenia i cele terapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży
32.2. Cele i specyfika terapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży
32.3. Zjawiska i proces terapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży
Rozdział 33 . Psychoterapia dzieci i młodzieży – podejście psychoanalityczne – Katarzyna Schier
33.1. Istota psychoterapii psychoanalitycznej dzieci i młodzieży
33.2. Krótka historia psychoanalizy dzieci i młodzieży
33.3. Diagnoza poprzedzająca psychoterapię
33.4. Podstawowe zjawiska w psychoanalitycznej psychoterapii dzieci
33.5. Co „leczy” w psychoterapii psychoanalitycznej dzieci i młodzieży?
Rozdział 34. Terapia oparta na podejściu systemowym – Anna Kubiak, Anna Słysz
34.1. Podejście systemowe – podstawowe założenia
34.2. Dzieci i młodzież w terapii systemowej
Rozdział 35. Terapia dzieci po urazach psychicznych – Iwona Grzegorzewska
35.2. Zrozumieć dziecięcą traumę – podstawowe symptomy i mechanizmy