детей, потому что не умеем видеть души. На самом деле, внутри мы одинаковые по размерам, ресурсам и возможностям, а в чём-то дети, возможно, превосходят нас. Но они приходят к нам такими маленькими и беспомощными, что нам трудно понимать их божественную природу и их потенциал. Тем не менее, мы очень радуемся, когда в наших семьях появляется живое чудо – ребёнок.
Однако, со временем, ощущения счастья от пополнения в семье стираются и становятся не такими острыми. Мы наблюдаем, как ребёнок растёт, воспитываем его, начинаем чего-то требовать от него. Мы думаем, что он наш собственный, принадлежит нам, и мы имеем на него все права. Нам кажется, что мы можем направить его, сказать, кем он вырастет, всё решить за него, начиная от цвета его майки до выбора профессии. Мы позволяем себе распоряжаться ребёнком, его эмоциями, его будущим. И он чувствует это на энергетическом уровне. Наши мысли создают определённый посыл к ребёнку, и, в зависимости от них, внутри него происходят разные процессы. Если нами управляет страх, и мы постоянно тревожимся за ребёнка, он живёт в этом страхе, питается ним и записывает программы страха в свою жизнь. То есть, мы буквально притягиваем в его жизнь проблемы. Если мы хотим постоянно контролировать его, видя в нём свою собственность, он подсознательно хочет вырваться из контроля. Поэтому хочет стать взрослым, становится непослушным. Когда мы постоянно говорим: «Ты маленький, тебе нельзя, ты не понимаешь»,– он начинает не любить детство и себя, как ребёнка. Относясь к нему, как к тому, кто ниже, меньше нас, мы обесцениваем его и делаем его недовольным. Это недовольство растёт вместе с ним, и однажды он становится взрослым, и тоже недовольным. Он может хорошо устроиться в жизни, но остаться неудовлетворённым. Когда он был ребёнком, он думал, что вырастет, и всё будет хорошо. А сейчас он всё равно недостаточно счастлив, но уже нельзя сказать: «Вот я вырасту!..»
Жизнь взрослого человека во многом определена ощущением его полноценности или ущербности в детстве – рядом с родителями. Мы первые учим ребёнка самопринятию или самоосуждению. Именно мы можем увидеть в своём маленьком ребёнке огромный дар, который так же, как и мы, является бесценным божественным творением. Он не наша собственность, но дан нам, чтобы мы могли вкладывать в него самое лучшее, что мы имеем. Делая так, мы пожинаем безусловно больше для нас самих. Ребёнок – это наш банк, куда мы отдаём что-то дорогое, но где растут такие проценты, что нам хочется снова отдавать.
Наши родители воспитывали нас так, как они считали нужным и правильным. Так, как чувствовали. Было ли это комфортно для нас, это уже другой вопрос. Мы долго были зависимыми от родителей, потому что детство – это достаточно долгая история. У зверей в этом плане всё просто: там родитель родил, выкормил, научил охотиться, отправил –и на всё это год. Но личность человека: его характер, мировоззрение, привычки, достижения, знания, умения -требует больше времени на формирование. Процесс взросления не может и не должен быть быстрым, так устроен человек. Ребёнок