школе еще два класса: второй и третий. Там Курица и Утка преподают. А позже, когда дети в основную школу перейдут, к ним сразу несколько преподавателей добавится: Страус, в роли физрука; Соловей – учителем музыки; Крокодил, в роли учителя труда; Гадюка, завучем и она же училка русского языка и литературы. И, наконец, Дракон в роли директора школы, он же учитель математики. А еще Цапля по биологии, Уж по физике, Попугай по английскому и Индюк по истории.
И вот стоит старая черепаха у доски, на деток смотрит. О чем она сейчас думает? О прожитых годах, о пенсии, которую отменили, или о новой учебной программе, что дистанционное обучение включает? А может она их рентгеном просвечивает? Есть у нее такой дар, с годами отточенный, детей насквозь видеть. Это для молоденьких девочек, только после пединститута, они все «милые яички», а для нее они уже змеи, драконы и крокодилы в одном яйце! Ей этих «недосиженных» людьми сделать надо, чтобы они влились, однажды, полноправными членами общества в наш зоопарк. Чтобы не подвели, чтобы не подкачали. Это ничего, что они из разных сословий, на то и школа, чтобы все различия стереть. Сама-то она, из земноводных вышла, а теперь заслуженный учитель! А сколько таких: родятся вышними, клюв задерут, других за людей не считают… и что? В парках на памятниках ночуют и от кормушек с бесплатной едой живут. А все потому, что чирикали много. Вот и дочирикались!
–Дети, я ваша учительница, тетя Черепаха, – начала она урок. – С сегодняшнего дня я буду вас учить читать, писать и прочей фигне, которая вам в жизни никогда не понадобится. Но вы относитесь к учебе серьезно потому, что я вам буду ставить оценки. Дети с хорошими оценками будут умничками, а с плохими – «гадостями дебильными». Вы же не хотите быть «гадостями дебильными»?
Дети отрицательно закачали своими головками. «Гадостями дебильными» им совсем быть не хотелось.
–Ну вот и славненько, а теперь достаньте ваши ручки и тетрадки, мы начинаем урок…
Время дорого. Нужно многое успеть, пока детки не вылупились. Сейчас-то они, несмышленые, всему верят, ни в чем не сомневаются. А вот треснет скорлупа, вылезет оттуда «чудо в перьях», поздно будет локти кусать. Теперь у него на все свое мнение появится и элементарные вещи ему нужно будет доказывать. Но это в переходный период только начинается, они к тому времени в основную школу перейдут. Не моя забота. На то там Крокодил имеется. Как он там говорил: «Ученье – Свет, а «неученье» – чуть свет и на работу?» Правильно! Не хотят учиться, пусть с Крокодилом, хвостами двор метут!..
Глава 2.
Жора, он же Гога, он же Гоша…
Девушки влюбляются в Гош,
А сыновей воспитывают Родионами.
Вы смотрели замечательный советский фильм “Москва слезам не верит”? Если нет, посмотрите, пожалуйста, не пожалеете! Советский режиссер за этот фильм “Оскара” получил. И это в разгар “холодной войны”!
Кто из персонажей фильма вам понравился больше всего? Смею предположить,