неизвестности данного факта в каждом случае принято держать тело до погребения именно 3, 5 дня._
И желательно, именно там где умерший жил последние дни или же, провёл детство, _
Чтобы сознание, в случае длительного обморока, вышло из тела в знакомой обстановке, _
И не испытало первый шок от окружающей обстановки._
Когда, к примеру, сознание выходит из тела уже в местах погребения._
Поскольку, подобный шок может, тут же, вызвать негативные видения которым ещё не пришло время._
Ведь, даже в случаях, когда человек просыпается после обычного сна и не узнает где находиться, _
Даже в такой ситуации каждый испытывает первые минуты после пробуждения немалое потрясение._
Весь ритуал погребения, издревне применялся в том виде в каком был удобен умершему, а не ещё живым, _
Все действия и тогда, и теперь, должны соблюдать главное условие – так нужно совершившему переход._
А не тем, кто пытается покончить со всем как можно быстрее и менее хлопотно._
Другую особенность которую необходимо соблюдать – это дети._
Поскольку дети и их переход в иное состояние есть тоже некая реальность, которую Книге не обойти._
И если взрослые способны уяснить сложные истины изложенные в Книге и даже должны, _
В прямых терминах и психологических понятиях на уровне мистических крайностей, _
То дети – у них иное восприятие жизни и требуются иные слова, но с тем же смыслом._
Ибо, иное существование одинаково и у взрослых и у детей – природа сознания ничем не отличается, _
Только одним – у детей более богато воображение и больше страхов, _
И им не свойственно состояние одиночества в принципе, поэтому, _
Если детская душа оказалась в ином состоянии первое, что она испытывает острее всего именно одиночество._
И особенно в те дни – когда наблюдает и своих родителей и своих родственников со стороны._
Принято считать – что с последним выдохом, детской душе сразу же являются некие светлые силы, _
Которые, ту же сопровождают её в некую тихую обитель, _
Где детские души не испытывают никаких неудобств, тем более – страхов._
Так принято считать, поскольку близким хочется, чтобы так и было, _
Но это не является истиной, потому и пишутся следующие руководства._
На иное бытие необходимо смотреть реально, а не иллюзорно, особенно когда там оказываются именно дети._
Первое что необходимо совершить сразу после перехода детского сознания, _
Дать её понять, что взрослые знают где она, не оставить её одну лицом к лицу с неведомыми видениями._
С детской душой необходимо разговаривать, причем почти постоянно и больше чем со взрослой, _
И не обязательно словами из Книги, по крайней мере, не всегда и в том не будет какое-то отступление, _
Даже будет лучше, если привычным, для данной детской души словами, постепенно вводя новые из Книги, _
И делать это должны именно родители или ближайшие родственники, к кому детская душа тянулась._
Но