кое-что вспомнить: моя огромная обида началась именно с этого случая.
Я пришла в ваш класс из другой школы, это было после окончания начального этапа школьного обучения. У вас уже был сложившийся коллектив и свои лидеры.
Меня посадили за одну парту с тобой.
Я тогда носила очки. На уроке русского языка наша парта стояла так, что из-за бликов, попадающих на доску, я не всегда видела, что написано на доске.
Новая школа – новые требования. Когда учительница раздавала тетради после проверки заданий, я видела в своей тетради двойки и подчеркнутую дату. Я не понимала, что происходит, и боялась спросить об этом. Уже позже я узнала, что оказывается дату надо было писать прописью, а я прописывала цифрами, так от нас требовали в другой школе.
Во время самостоятельной работы ты пытался у меня списывать, а я закрывала тетрадь.
Гусь, я делала это не потому, что мне было жалко дать тебе списать, а потому, что мне было стыдно показать свои двойки, да и навредить тебе не хотела. Но ты расценил это по-другому. И обозвал меня еврейкой, жидовкой.
Ты первый стал меня так обзывать. И позже это обидное прозвище приклеилось ко мне, как клеймо. И полетели оскорбления и унижения в мой адрес.
Ты и твой другом стали меня обижать: это были постоянные тычки, пинки, придирки.
Школа превратилась для меня в настоящий ад. Даже об учебе я не могла думать. Все мысли были только о том, как бы пережить очередной день. Я себя ощущала, как героиня произведения “Чучело”.
И даже мои успехи в спорте (ведь я попала в ваш спортивный класс, потому что в спорте стала лучшей!) не спасали меня от постоянных унижений. Мне и пуговицы срезали с пальто, и топтались по нему обувью. Это был сущий ад.
Многие говорят, что школьные годы – чудесные годы. А вот я так сказать не могу. И это из-за тебя, Гусь. Ты вел себя по отношению ко мне как подонок и мразь.
Я даже думаю, что, если бы ты не встретился на моем пути, я бы больше доверяла мужчинам. Ведь мне и сейчас очень трудно выстраивать отношения с мужчинами. Я первая очень редко заговариваю с ними.
Гусь, ты виноват в жестокости по отношению ко мне. Мои одноклассники виноваты в том, что никто из них не поддержал меня.
А ведь все, чего я хотела, это:
– быть принятой и понятой;
– уметь доверять людям;
– радоваться легкому общению с приятными людьми, шутить, грустить, развлекаться и развиваться;
– быть уверенной в себе;
– пользоваться если не авторитетом, то хотя бы элементарным уважением в коллективе.
И для этого уже сегодня я могу:
• открыто говорить окружающим меня людям о своих чувствах и желаниях;
• когда мне что-то не по душе, ровно, но твердо отказывать;
• когда у меня появляется идея, то ровно и уверенно ее озвучивать;
• перестать додумывать, домысливать за других людей;
• выстраивать общение самостоятельно, задавая вопросы, проявляя открытость по отношению к другим и демонстрируя доверие;
• перестать бояться, ибо я в любой