парень, ты ничего не замечаешь. Она же на мне ездит. Огороды, скот, стирка – вот моя жизнь. Почему я плохо учусь? Да я вся в работе и слезах.
Леонид крепко задумался. Надо бы потолковать с отцом. Разговор сын с отцом завели подальше от людских глаз на рыбалке. Расставив сети, решили перекусить:
– Папа, Люба на мать жалуется, она вроде сильно ее эксплуатирует.
– Я не согласен с вами. Дочка работает не больше своих сверстниц. Насчет мозолей? Я сколько раз заставлял ее надевать при работе в сарае, на огороде перчатки. Не слушает она меня.
– Ты отпускай ее почаще к деду.
– Я ей не воспрещаю. А мать у вас справедливая. К Юрке у Любы ревность. К матери с детства неприязнь. Может, станет взрослой и поймет, что ошибалась.
С тяжелым чувством покидал Леонид отчий дом. Не все спокойно там было. Правда, радовало то, что дед Александр, Федя и Катя обещали создать вокруг сестры больше уюта, почаще брать ее в свой дом, по возможности, заменять родителей.
Как и в прошлый раз, первым в мореходке писали диктант. К ужасу Леонида, он опять получил двойку.
В юноше взыграло чувство злости. Минуя секретаршу, он ворвался к начальнику училища. Седой бывалый моряк выслушал сбивчивую речь парня и вызвал начальника судоводительского отделения Зеленского.
– Лично продиктуй, Петр Петрович, настойчивому парню диктант, сам проверь его знания.
Леонид получил хорошую оценку. Так он стал курсантом Калининградского мореходного училища. Позже преподаватели признались, что специально отсеивали абитуриентов: на одно место претендовало до тридцати человек. Преимущество получали местные, они в основном были детьми моряков, знали, как нелегка эта профессия.
Часть 2. Прыжок во взрослую жизнь
Глава 1
Учеба в мореходке начала разочаровывать Леонида. Высшую математику, навигацию, астрономию уралец преодолевал с трудом. И английский обязателен, ведь будущие моряки ходят за границу, а этот язык – интернациональный.
В кубрике, своего рода большой комнате, помещалась вся группа. Распорядок в училище строгий. По расписанию отбой, подъем, учеба, физподготовка, личное время и обязательно вечером отводилось три часа на закрепление пройденного материала.
Курсанты съехались со всего Советского Союза. Местных было двое. Длинными вечерами парни рассказывали о себе. В основном курсанты – дети моряков. Леонид и белорус Володя Гриб не относились к этой касте. Они и подружились. Гриб – уроженец Гомеля, родители – рабочие, а он, начитавшийся книг о море, решил стать штурманом дальнего плавания.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим