Но это ничего, ему Лёня дал часть своих, у него много было.
– А что вы с ними делали?
– Наклеивали, а потом рисовали музыку осени…
– А пели?
– Не помню.
А ещё в школе водили каравай. Потому что у Лёни был День Рождения. И он всем подарил киндер-сюрпризы. На физкультуре Тин с Лёней сидели на скамеечке для освобожденных и болтали о днях рождения. Как праздновали в разные годы и что получали в подарок.
– Угадай, что подарили Лёне?
– /удручённо/ Мобильный телефон?
– А вот и нет.
– /ещё более удручённо/ Игровую приставку?
– Нет!
– Планшет?
– Ну нет же, мама! Книжку про пиратов! Большую! Энциклопедию. Там всё-всё про них.
Среда
Спросила, играют ли ребята по-прежнему на переменках в крестики-нолики. Нет, теперь новое увлечение – колдунчики и салки-прилипалки.
– А как отношения с Петей, наладились?
– Не очень. Сегодня мы с Сашей кидались в него подушками.
– Какими ещё подушками?!
– Ну, у нас в классе пуфики и к ним подушки.
– А учительница не сердилась?
– Сердилась, но не сильно. Она как увидела, сразу вышла из класса, а потом просунула только голову и сказала:
Четверг
Заглянула в тетрадь по математике. Ой, лучше бы я этого не делала:
Константин! Не торопись, работай аккуратно.
Очень мало успел сделать на уроке.
Константин! Черти аккуратно.
Читай внимательно задание. Переделай №8 дома в тетради.
На дом задали две задачи, а у Тина решена только одна.
– А вторую почему не сделал?
– Как? Я сделал!
– А где же она?
– Да вот же! – листает на три страницы назад.
Задача втиснута на страницу с работой за 28 сентября. Там было место. Сегодня 14 октября. Ну и что? Подумаешь!
Пятница
Наряду с «молодцами» в тетрадях стали появляться и пятёрки. Не знаю, в чем разница, но учительница иногда пишет «Молодец!», а иногда просто «5». Теперь, когда няня спрашивает: «Ну, сколько молодцов нахватал?» – Тин отвечает, скажем: «Два молодца и одну пятёрку».
Воскресенье
Был у Лёни на дне рождения. Играли в игру «озорница».
– Что за игра такая?
– Ну как же, мам, все бегают с оружием, одни нападают, другие защищают крепость, ты же рассказывала, что это игра твоего детства – озорница!
Неделя восьмая
Понедельник
Вечером ребёнок снова с восторгом рассказывал о шахматах. Однако сказку воспроизвести не смог: начал со сказки, но быстро сбился на описание партии («ферзём на d4» и т.д.) Заодно скороговоркой сообщил про все фигуры, сколько полей максимум покрывает каждая. Выдал так бойко, что я не поверила. Пошла проверять, правда ли, что для ферзя это число равно