Роман Доля

Заповеди исцеления. Метафизика перемен


Скачать книгу

два способа жить: вы можете жить так, как будто чудес не бывает, и вы можете жить так, как будто все в этом мире является чудом.

Альберт Эйнштейн

      Анализ существующих систем самопознания показывает, что они настолько разнонаправлены и усложнены, что распознать, о чем они и для чего, весьма проблематично. Обращение к древним практикам часто ведет к потере времени и дезориентации: знания зашифрованы излишней ритуальностью, языковыми и временными барьерами, кастовостью сознания, стремлением защитить знание от попадания в руки неподготовленных людей. Потребуется учить санскрит или разбирать древние тексты, что само по себе не приближает к сути.

      Отсутствие точной системы смыслов и целей вносит в сознание практикующих путаницу. Важное воспринимается как обыденное, а неважное – как самое главное. Достаточно посмотреть на современные йога-студии, чтобы убедиться, что там есть все, что угодно, – бизнес, гимнастика, внешняя форма ритуальности, – кроме самой йоги. Сами инструкторы зачастую не осознают базовых целей и практических смыслов йоги.

      Проблемы, с которыми сталкивается ученик

      • Непонимание, что и как практиковать, с какой целью.

      • Идеализация духовного пути в ущерб своей жизни, создание собственного, идеалистического представления о духовных практиках и учениях.

      • Следование за псевдодуховными людьми.

      • Подмена поиска истины фанатизмом (стремление исправлять мир и других людей вместо себя).

      • Отсутствие знаний, точных целей и смыслов (зачастую человек ищет то, чего не существует).

      • Подмена практических наработок ментальными практиками – чтением эзотерической литературы, беседами, семинарами (это главная проблема большинства духовно ищущих людей: чтение священных текстов не заменяет даже грамма практики).

      • Использование второстепенных техник и практик вместо базовых.

      • Непоследовательность и противоречивость практик, сводящие все усилия на нет или приводящие к нестабильности психического состояния и хаоса в событийном ряду.

      • Метание в поисках учения и учителя.

      • Переизбыток получаемой информации, неспособность отсеивать противоречивую информацию.

      Виды практик

      Все виды практик условно можно разделить на несколько групп:

      • практики, позволяющие укрепить веру в себя и улучшить качество жизни;

      • практики поиска новых возможностей, смыслов и целей;

      • практика сотворения и совершенствования новых практик;

      • практики духовных поисков и преобразований (расширение границ видения, чувствования, осознания и своих возможностей; общение с другими измерениями, существами, духами, мирами);

      • практики интеграции всех практик.

      Практики делятся на практическую и аналитическую стадии. Если человек застревает на анализе происходящих событий, но не исправляет ситуацию, то ничего и не происходит. Анализ необходим для