спросили меня, чего я хочу на самом деле!»
Как мы рекомендуем родителям договариваться с подростком:
– Помнить, что он – личность, заслуживающая право на уважение. Это значит, что у него есть право:
– Иметь собственное мнение и высказывать его.
– Испытывать те чувства по любому поводу, которые у него возникают.
– Не соглашаться во всем с вами.
– Не принимать какие-то из правил, установленных в доме.
– Предлагать свои варианты для рассмотрения.
Как мы предлагаем провести беседу:
– Сынок, я вижу, что ты повзрослел и больше не ребенок. Я бы хотела узнать, нравится ли тебе наш домашний уклад? Или ты бы хотел что-то изменить? Как ты относишься к тем правилам, которые сейчас у нас приняты?
Затем рекомендуем дать ему выговориться. Выслушать его молча, внимательно, нейтрально. Если смеяться или обесценивать слова подростков, желания или мысли, они закроются от родителей, обидятся, не захотят больше разговаривать. И их можно понять. Кому приятно, когда он делится тем, что на душе, а это встречают насмешками и критикой?
Мы предлагаем попробовать родителям поставить себя на место ребенка. Помнить, что они его любят, это их дорогой сыночек или дочечка. Спрашиваем их о том, что им в нем нравится, что они ценят, чем восхищаются.
Выслушав его, советуем дать ему понять, что он услышан. Повторить ему его слова, как они их поняли. Предложить свои варианты. Попробовать найти компромисс.
Например:
– Я слышу, что тебе не нравится, что тебя не спросили, какую домашнюю работу ты хочешь выполнять. Тебе важно, чтобы твое мнение тоже учитывалось. Я с этим согласна. Но я считаю, что мы все должны делить домашнюю работу между собой. Давай, ты выберешь, какие из домашних дел ты возьмешь на себя?
Мы разговариваем с родителями о том, что отношения и привычки в семье не меняются по щелчку пальцев. Не стоит ждать мгновенных изменений после одной беседы. Скорее, придется возвращаться к этому снова и снова. Поговорить и договориться – мало. Всем членам семьи нужно выполнять условия договора. И при необходимости их пересматривать. Но родителям, последовательно применяющим основные принципы воспитания, основанные на уважении к личности ребенка, учитывающие его интересы, и твердым в своих границах, часто удается выстроить с подростком хорошие отношения.
Лень
Родители часто жалуются, что подростки ленятся. Лежат на диване, ничего не делая, уставившись в потолок. Предаются несбыточным фантазиям. Тратят уйму времени ни на что. Строят воздушные замки о своих умопомрачительных карьерах.
Марина мечтала поехать учиться за границу, чтобы стать дизайнером высокой моды. В сентябре она решила, что Англия – то место, где ей хотелось бы обязательно побывать, и начала усердно учить английский язык. Но уже в октябре ее поманила Франция, английский был заброшен, зато она