поняли его тему, поставленные проблемы, поняли, что автор этим хотел сказать (лучше даже составить план текста, вот как у нас тут), – только после этого вы делаете тест.
Ошибки в этом тесте – почти всегда следствие поспешности и невнимательности, непонимания или неполного понимания исходного текста.
А задание у нас такое:
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Любовь к Родине – сложное чувство, оно вмещает в себя и любовь к родной природе.
2) Любовь к родной природе воспитана в людях писателями, поэтами, художниками, музыкантами.
3) Люди родились и выросли среди природы, поэтому чувство любви к природе для каждого человека стихийно.
4) С раннего детства человек осознаёт свою любовь к Родине.
5) И. С. Соколов-Микитов из внимательного наблюдателя, как это часто бывает со старыми людьми, превратился в азартного охотника.
Первое подходит. Второе тоже. Третье нет: как раз автор утверждает, что нет, не стихийно, а воспитывается искусством. Четвёртое тоже нет: нигде такого в тексте не сказано, наоборот, это предложение противоречит тому, о чём пишет автор (у него чувство любви к природе возникает и осознаётся постепенно, а вовсе не сразу, не в раннем детстве). Пятое тоже не годится: всё было наоборот (писатель из охотника превратился в наблюдателя).
Если правильно выполнять тест (сначала хорошенько понять исходный текст и только потом переходить к тесту), он несложный.
Тест-23
Задание на понимание логической связи предложений в тексте, то есть это задание того же типа, что и в предыдущем тесте.
Здесь используются термины «повествование», «описание» и «рассуждение». «Повествование» – рассказ о каких-то событиях, которые происходят во времени: сначала одно, потом другое и т. д. «Описание» – что-то (кого-то) описывают: пейзаж, интерьер, человека, животное. «Описывать» – значит «рисовать словами»: говорить о том, что можно видеть глазами. Скажем, рассказывать о характере человека не значит его описывать. «Описание» – это про внешность. «Рассуждение» – цепочка высказываний на определённую тему. Автора волнует какая-то проблема, он ставит её, высказывает какие-то мысли, доказывает их. Проблема – тезис – аргументы – это рассуждение.
У нас задание такое:
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) Предложения 4, 5 поясняют, раскрывают содержание предложения 3.
2) В предложениях 6—8 содержатся рассуждение и описание.
3) Предложения 11, 12 содержат повествование.
4) В предложении 25 представлено описание.
5) В предложениях 27, 28 представлено рассуждение.
Вот предложения 3,4,5: (3) Чувство это действительно сложное. (4) Тут и родная культура, и родная история, всё прошлое и всё будущее народа, всё, что народ успел совершить на протяжении своей истории и что ему совершить ещё предстоит. (5) На одном из первых мест в сложном