Основные вопросы изучения русской литературы первой половины XIX в. Учебно-методическое пособие
Онегина и Татьяны. Смысл их противопоставления в романе. Образ Ленского, лёгкая ирония в образе – свидетельство преодоления поэтом романтизма. Картины народной жизни. Мастерство реалистической обрисовки действующих лиц. Глубина и широта типизации, бытописание, лирические отступления. Образ автора. Язык героев и автора романа. Звукопись. Мастерство композиции. Роль пейзажа. Особенности стиха. «Онегинская строфа». Жанровое своеобразие романа. «Евгений Онегин» – новый тип социально-психологического романа в русской литературе и первый роман критического реализма в мировой литературе. «Евгений Онегин» в оценке литературной критики.
«Полтава» – историко-героическая и социально-психологическая поэма. Образ Петра I – исторического деятеля, героя. Изображение в поэме врагов русского народа – Мазепы и Карла XII. Композиция и язык поэмы. Мастерство батальной живописи «Полтавы» в оценке В. Г. Белинского и Н. В. Гоголя. «Маленькие трагедии». Их социально-философская и этическая проблематика, идейный смысл, глубина психологического анализа, художественное мастерство. Связи с западноевропейской литературой. Их оценка В. Г. Белинским.
Творчество А. С. Пушкина 30-х годов. Развитие реалистического метода. Демократизация тематики. Интерес к революционным событиям на Западе и обострение внимания к истории и судьбам своей родины. Стремление к свободе, призывы к гуманности («Не дай мне бог сойти с ума», «Кто из богов мне возвратил», «Пир Петра Первого» и др.). Усиление социально-философских обобщений, объективно-повествовательных тенденций, расширение границ поэтической лексики. Программное значение стихотворений «Эхо» и «Памятник». Поэма «Медный всадник». Проблематика поэмы. Споры о её идейном смысле. «Медный всадник» – социально-историческая и философская поэма, отражающая поиски Пушкиным разумного, конкретно-исторического решения проблемы власти и народа, частного и общего, личного и государственного. Гимн Петру, выразителю общенациональных задач. Изображение противоречий, социальных контрастов Петербурга. Образ Евгения, его сущность. Художественное своеобразие и мастерство поэмы. Её язык, изобразительные средства, звукопись, стих.
Художественная проза А. С. Пушкина. Работа над историческим романом «Арап Петра Великого». Оценка В. Г. Белинским этого романа. «Повести Белкина». Их проблематика, разработка темы «маленького человека». Образ рассказчика. Своеобразие сюжетики «Повестей Белкина», композиции, языка как единого целого. Особенности жанра, лаконизм, простота и художественная законченность. Значение повестей А. С. Пушкина для последующего развития русской прозы. Повесть «Дубровский». Проблема дворянской чести, взаимоотношений дворянства и народа, народного восстания. Художественное своеобразие «Дубровского» как социально-бытовой повести. Элементы романтизма и мелодраматизма в произведении. Повесть «Пиковая дама». Тема власти денег, уродующей человеческую личность. Образ Германа.