наши партнеры в Чехии очень успешно готовят к нострификации аттестатов и к поступлению, причем, если абитуриент дома уже выучил чешский хотя бы на среднем уровне, курсы занимают всего полгода). Для многих стран подойдет и еще более бюджетный вариант: окончить два курса вуза или колледж у себя на родине, чем и заслужить право поступать в западный университет сразу, не компенсируя годы школьного этапа.
У студентов, получающих высшее образование на родине, тоже есть немало возможностей приобщиться к мировому образовательному процессу. Во-первых, та же учеба по обмену, которая в данном случае организована самими вузами и не требует серьезных денежных вложений. Во-вторых, летние школы при зарубежных университетах, где тоже можно начать исследовать международное образовательное пространство. В-третьих, волонтерские проекты, которые тоже могут иметь образовательный уклон.
Окно возможностей не закрывается и после окончания университета дома. Для некоторых оно как раз открывается только на этапе магистратуры. Да, делать первые шаги после учебы только на родине будет сложнее, но многие с этим справились. Я и сам, как и большинство людей моего поколения, начинал именно с магистратуры. Прошел три программы в университетах разных стран и останавливаться не намерен.
Итак, если у вашей семьи нет финансовых возможностей олигархов, а у самого абитуриента – сверхспособностей гения, это не значит, что вы не можете воспользоваться благами мирового рынка образования. Вероятно, простая связка «Итон + Оксфорд» в вашем случае не сработает. Но при некоторых усилиях родителей многие преимущества элитной школы-пансиона ребенок получает из других источников.
• Широкий кругозор и полезные связи нарабатывает в международных лагерях и на программах обмена. Поэтому перед отъездом в вуз уже уверен, что найдет общий язык с однокурсниками.
• Иностранный язык осваивает на очных курсах у себя дома или дистанционных образовательных программах, разговорную практику получает в летних языковых школах. Еще до поступления успешно сдает официальный языковой тест.
• Пробует разные сферы деятельности во внешкольных клубах по интересам и в волонтерских программах, там же собирая портфолио для поступления. Благодаря этому четко определяется с желаемой профессией.
• Ликвидирует академическую разницу на подготовительных курсах или с помощью экзаменов.
• Получает средства для учебы, запрашивая стипендии.
• Если на каком-то этапе маршрута случился сбой, реализует свои намерения на следующем, уже поступив в отечественный вуз или даже его окончив.
Для каждого из этих этапов возможны варианты. Например, двери любого западного вуза легко откроются для высококлассного спортсмена: не нужно собирать портфолио с достижениями тому, у кого есть медаль мирового первенства по любому из олимпийских видов спорта. Кто-то обходится без языковых лагерей