Erik Haberzeth

Digitalisierung und Lernen (E-Book)


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(1985). Implizites Wissen. Frankfurt: Suhrkamp.

      Promotorengruppe Kommunikation der Forschungsunion Wirtschaft – Wissenschaft (2013). Umsetzungsempfehlungen für das Zukunftsprojekt Industrie 4.0. Frankfurt.

      Rammert, Werner (2009). Hybride Handlungsträgerschaft: Ein soziotechnisches Modell verteilten Handelns. In: Herzog, Otthein; Schildhauer, Thomas (Hg.). Intelligente Objekte. Berlin: Springer-Verlag, S. 23–33.

      Sauer, Stefan; Bolte, Annegret (2018). Erfahrungsbasiertes Kontextwissen als Schlüsselfaktor von Ingenieursarbeit. Onlinepublikation, ISF München. Online unter: http://www.isf-muenchen.de/pdf/Erfahrungsbasiertes_Kontextwissen.pdf [21.11.2018].

      Sauer, Stefan; Neumer, Judith; Buschmeyer, Jost (2018). Lernförderlichkeit bei wissensintensiven Tätigkeiten. Neue Herausforderungen und Perspektiven. In: BWP – Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis. H. 1, S. 20–24.

      Schmitz, Hermann (1978). Die Wahrnehmung. System der Philosophie. Band III. Bonn: Bouvier.

      Schmitz, Hermann (1990). Der unerschöpfliche Gegenstand. Grundzüge der Philosophie. Bonn: Bouvier.

      Schön, Donald (2002). The reflective Practitioner: How professionals think in action. Aldershot: Ashgate.

      Schulze, Hartmut (2001). Erfahrungsgeleitete Arbeit in der industriellen Produktion. Menschliche Expertise als Leitbild für Technikgestaltung. Berlin: Edition sigma.

      Schulze, Hartmut; Carus, Ursula (2017). Unwägbarkeiten. In: Böhle, Fritz (Hg.). Arbeit als Subjektivierendes Handeln. Handlungsfähigkeit bei Unwägbarkeiten und Ungewissheit. Wiesbaden: Springer VS, S. 81–90.

      Song, Houbing; Rawat, Danda B.; Jeschke, Sabina; Brecher, Christian (Hg.) (2016). Cyber-Physical Systems: Foundations, Principles, and Applications. A volume in Intelligent Data-Centric Systems. Waltham: Elsevier.

      Suchman, Lucy (2007). Human-Machine Reconfigurations. New York: Cambridge University Press.

      Trobisch, Nina; Kraft, Dieter (2018). Mit Ungewissheit Projekte meistern: Die Kraft narrativer Muster und künstlerischer Prozesse. In: Projektmanagement Aktuell, H. 1, S. 9–13.

      Weber, Max (1988). Wissenschaft als Beruf. In: Weber, Max (Hg.). Gesammelte Aufsätze zur Wissenschaftslehre. Tübingen: Mohr-Siebeck, S. 582–613.

      Weishaupt, Sabine (2017). Subjektivierendes Arbeitshandeln in der allgemeinen Altenpflege. In: Böhle, Fritz (Hg.). Arbeit als Subjektivierendes Handeln. Handlungsfähigkeit bei Unwägbarkeiten und Ungewissheit. Wiesbaden: Springer VS, S. 681–690.

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