Е. Л. Андреева Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом Подробнее
Коллектив авторов Я умею говорить и читать. Рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира у старших дошкольников с нарушениями слуха и речи Подробнее
Е. Н. Спирева Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №4. Лексическая тема «Дикие животные» Подробнее
Е. Н. Спирева Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №3. Лексическая тема «Домашние животные» Подробнее
Е. Н. Спирева Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №2. Лексическая тема «Фрукты» Подробнее
Е. Н. Спирева Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №1. Лексическая тема «Овощи» Подробнее
Ю. Б. Жихарева Практические рекомендации для специалистов и родителей по воспитанию, развитию и коррекции детей. Из опыта работы детского логопеда и психолога Подробнее
К. Е. Бухарина Играй и узнавай буквы. Развитие зрительно-пространственного восприятия у детей 6–7 лет Подробнее
И. Ю. Оглоблина Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста Подробнее
Г. И. Кручинина Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками позднего онтогенеза Подробнее
Г. И. Кручинина Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза Подробнее
Е. А. Стребелева Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал) Подробнее
И. Г. Канесева Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий Подробнее
Г. И. Кручинина Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) Подробнее
А. А. Лебедева Развитие социокультурных навыков у обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Программа «Мир, в котором я живу» и конспекты занятий Подробнее
О. Б. Иншакова Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка Подробнее
О. Б. Иншакова Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации Подробнее
Н. З. Бакиева Тетрадь-тренажер для закрепления звука Р у детей дошкольного возраста. Пособие для логопедической работы с детьми Подробнее
Н. З. Бакиева Тетрадь-тренажер для закрепления звука Л у детей дошкольного возраста. Пособие для логопедической работы с детьми Подробнее
Л. А. Евдокимова Подготовка к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Практическое пособие с методическими рекомендациями Подробнее
И. Ю. Оглоблина Логопедическая тетрадь для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников Подробнее