Я хочу учить английский! – воскликнул Гоша.
– Это будет интересно, – думая о том, что знания языка ему действительно могу в будущем пригодиться.
Аня и Сережа, видя, как их дети загорелись этой идеей, обменялись радостными взглядами, полными надежды и удовлетворения. Они начали искать подходящие курсы, изучая предложения местных языковых школ, внимательно читая отзывы и проверяя программы обучения. Вскоре они нашли хорошую языковую школу, расположенную неподалеку, которая предлагала занятия для детей разного возраста и уровня подготовки. Опытные преподаватели, использующие увлекательные методики, комбинировали обучение с игрой, музыкой и общением с ровесниками, чтобы обеспечить интересный и познавательный процесс.
На выходных вся семья отправилась в школу, где родители записали Антона и Гошу на занятия. Уроки начались, и вскоре дети были погружены английским языком. Увлекательные задания, игры и песни помогали им учиться с радостью. С каждым занятием их уверенность в знаниях росла, и они все более свободно начали общаться на новом языке. У них была особая традиция: вернувшись домой, они делились друг с другом новыми словами и фразами, а по вечерам пытались беседовать друг с другом на английском.
Семь лет пролетели незаметно для Антона и Гоши, оставив за собой множество ярких моментов и воспоминаний. Оба брата с большим энтузиазмом посещали курсы английского языка, погружаясь в изучение языка, который открывал для них новые горизонты и возможности. Антон, помимо языковых занятий, также обучался в музыкальной школе. Каждый год он неустанно трудился над совершенствованием своих навыков игры на гитаре и пианино, стремясь раскрыть весь потенциал своего таланта.
Гоша, в свою очередь, выбрал для себя путь восточных единоборств. Его родители записали его на занятия айкидо, когда ему исполнилось всего семь лет. С тех пор Гоша старательно тренировался, учась не только физическим боям, но и философии айкидо, которая учит гармонии, уважению и самоконтролю. Каждый урок был для него новым шагом к самосовершенствованию и укреплению духа.
Годы шли, а Антон и Гоша, каждый в своем направлении, строили свою жизнь, насыщая её увлечениями и знаниями, которые, казалось бы, вскоре должны были сыграть важную роль в их будущем.
И вот Антону уже исполнилось шестнадцать лет. Он был в центре внимания своей приемной семьи, вместе со своим младшим братом Гошей. Ему повезло – приемные родители были добры и внимательны, они всегда поддерживали их и заботились о них. Каждое утро они вместе завтракали, обсуждая планы на день, а вечерами играли в настольные игры или смотрели фильмы. Гоша пошел в первый класс той же школы, что и Антон, поэтому родители были спокойны, что оба их сына мирно доберутся до школы и обратно возвратятся домой.
С начала обучения в новой школе у Антона появились лучшие друзья: Катя, Алина и Дима. Они вместе катались на велосипедах, играли в казаки-разбойники возле дома, строили шалаши и занимались ещё много чем. Дружба