что же ты пишешь как курица лапой, все буквы кривые, ошибка на ошибке, посмотри как Петя и Ваня пишут красиво.
Если человеку сто раз сказать, что он свинья, он захрюкает.
Поэтому первый шаг – стараться строить систему воспитания согласно четвертой модели – «Мир хороший, ты хороший».
Для этого в речи при общении ребенка используйте конструкции:
«Ты молодец, ты справишься, а будут вопросы и трудности – тебе помогут».
«Знай, что я в тебя верю! На соревнованиях у тебя будут сильные соперники, но я уверена, что ты сможешь проявить себя с лучшей стороны».
«О, молодец, смотри ты вчера прочитал 30 слов в мин, а сейчас 34, у тебя прогресс, умничка».
«О, ты уже запомнил таблицу умножения на 2, я рада за тебя, у тебя обязательно получиться и остальную таблицу выучить. Но это не значит, что она запомнится сама собой».
«Смотри как у тебя буква А хорошо получилась и О, давай постараемся следующие так же красиво написать».
«Слоги перепутал, давай-ка найдем им правильные места».
«Чем больше ты вкладываешь в дело, тем больший результат ты получишь».
Шаг 2 – Найдите сильные стороны Вашего ребенка
Сильные стороны ребенка могут быть очевидными и не очевидными, большими и маленькими.
Лучше это сделать следующим образом: Вы на узких листах бумаги перечисляете различные качества, которые можно вообще отнести к сильным сторонам человека.
Личностные качества, социальные, навыки общения и знания, математические навыки.
Далее Вы садитесь за стол вместе с ребенком и просите его помочь Вам выбрать те качества, которыми уже обладает Ваш ребенок.
Чтобы Вам было проще составить контрольный список, используйте помогатор «Гирлянда». В нем вы найдете перечень сильных качеств, разбитых на категории. Останется только распечатать и выбрать вместе с ребенком, что относится именно к нему.
Шаг 3 – Визуализируйте достижения.
Для детей лучшее подтверждение их успешности – результат – дипломы, грамоты, любое физическое подтверждение слов.
Поэтому можно вести таблицу достижений или рекордов, где, например, фиксировать лучший результат по чтению.
Так же из сильных сторон Вашего ребенка, которые Вы определите в предыдущем шаге, сделайте гирлянду, склеив ленточки друг с другом.
Повесьте гирлянду на видное место в детской комнате у кровати или над столом.
Так, каждый раз, проходя мимо гирлянды, ребенок будет иметь наглядное подтверждение Вашим словам.
Шаг 4 – Постоянно фиксируйте прогресс
Один или два раза в неделю пересматривайте невыбранные ленточки и смотрите, что можно добавить в гирлянду. Так же можно добавлять новые знания, которые обрел ребенок за этот период.
Данный способ повысить самооценку не только простой, но и важный.
Шаг 5 – Принимайте во внимание интересы ребенка
Самооценка ребенка растет, когда ваш ребенок занимается тем, что ему