Рэдмонд, – его притянул к себе еще один профессор, Жанди Найл, сорокалетний, брюнет, среднего роста, с карими глазами и солидным телосложением; рука его была крепка.
– Здравствуй, Жанди, – этого профессора Рэдмонд знал хорошо и обращался с ним на «ты». – Как-то неожиданно, – улыбнулся он.
– Просто есть повод. Пойдем.
Про «повод» он его опередил, но уже ничего не оставалось, кроме как направиться за ним следом.
– Садись, – Жанди указал на стул перед экраном – и Рэдмонд сразу понял, что у него на уме есть что-то серьезное.
– Готов слушать, – улыбнулся старший планировщик.
– Тогда приступим, – и Жанди взял в руки пульт и произвел необходимые настройки. На экране появилось видео, снятое, очевидно, в темное время суток. Пока были видны только забор и какое-то пустое пространство, но Рэдмонд сразу понял, что это за место, – это оборотная сторона Института. Жанди по спокойному взгляду Рэдмонда уловил, что определение места действия не стало для него сложным.
– Смотри внимательно! – наказал он.
На видео появился некий человек. Он долго оглядывался, потом вдруг остановился, – кажется, из-за какой-то помехи внизу. Поняв, что там песок, он стал перебирать его в руках, после стал копать. Эти непонятные действия продолжались две минуты, – а, может, и больше, но Жанди сделал паузу:
– Ты узнал?
Рэдмонд честно не понял суть вопроса. Жанди не стал ждать:
– Я приближу. Посмотри как следует. Я сначала тоже не понял.
После приближения Рэдмонд разглядел, что на видео его стажер – Дэни!
– Может, он там что-то нашел?
– Например, деньги, – предположил Жанди с улыбкой, но потом заметил уже серьезнее: – А вообще, я не понимаю, что он мог искать вечером в песке с оборотной стороны Института!
– Да трудно сказать. Я вообще не думал, что ты мне это покажешь…
– Мне это показала администрация. А я решил показать тебе, потому что… ты ведь вроде курируешь этого человека, как его?..
– Дэнивилл.
– Точно! Дэнивилл, – Жанди будто что-то вспомнил. – Мне о нем много говорили. Я и сам хотел с тобой о нем поговорить.
– Что-то серьезное? – Рэдмонд напрягся.
– Не знаю. Во-первых, что у него со стажировкой?
– Что? – повторил Рэдмонд.
– Как бы уже скоро лето, а он до сих пор стажер.
Старший планировщик задумался. На самом деле, он предвидел этот разговор, тем более что на планерке данный вопрос уже поднимали, и Рэдмонд говорил лично с Дэни, – просто завязался он как-то неожиданно, да еще из-за странного поведения Дэни тем вечером. Может ли это быть как-то связано?
Вот что сказал профессор дальше:
– Я вообще не понимаю, что с твоим стажером. Забудем про видео – оно, в принципе, мало что решает. Но мне постоянно докладывают, что он… занимается чем-то странным. Он много пишет, чертит, рисует какие-то схемы, – и это видят все, почему я и знаю. Не хочу подтверждать