крокодилы – не будет так пугать, если мы понимаем, что опасность нам не угрожает. И совсем другое дело, если в нас сидит страх, сформированный не личным опытом, а выдуманными (или нет) историями, никакого отношения не имеющими к реальным событиям в нашей жизни. Любой крокодил (кроме, разве что, Гены из всем знакомого мультфильма) будет казаться для нас опасным, если мы однажды увидели его «в деле» и толком не разбираемся в их видах. И не важно, реально это, или нет. Воображение сработало, нейронная связь сформирована – будь добр, теперь трясись от страха.
Ассоциации, создаваемые нейронными связями, кстати, могут затрагивать не только наши эмоциональные отклики, но и… вкус к еде или музыке, например! Сами того не осознавая, мы можем решать, что не любим определенный продукт или определенный жанр, не связывая это с негативным опытом из жизни. У меня и на эту тему есть пример из жизни, но я не хочу долго на нем останавливаться, скажу только – я «не люблю» грибы после того, как в детстве отравилась ими и меня рвало в городском парке, а потом и в автобусе, где недовольные пассажиры кривились от вида явно нездорового ребенка (мне было лет двенадцать, вряд ли можно было предположить, что я пьяна, например). При этом ВКУС грибов мне нравится. Иногда бывает даже утащу один или два из тарелки мужа, но… на сознательном уровне я их «не люблю».
Вся эта история подводит нас к очень важному выводу:
Не только наши реакции на события, но и наше отношение к чему-либо является всего лишь запрограммированной когда-то нейронной связью.
Хорошо это или плохо? Зависит от ситуации. Но для нашей работы со страхами нам необходимо не только это понимать, но и работать в направлении формирования новых, более здоровых и адекватных ассоциаций.
Ведь весь мир по своей сути – нейтрален. Эмоциональной окраской и состоянием «хорошести» или «отвратности» можем наделить его только мы сами. Даже эта книга – кому-то поможет, а кому-то нет. И кто-то испытает позитивные эмоции, посчитает ее хорошей, а другой решит, что она годится разве что для растопки огня в мангале.
И для того, чтобы лучше продемонстрировать вам этот принцип, я предлагаю проделать одно упражнение:
Придумайте 10 или больше способов применения для… А давайте для книги?
На примере автомобильной шины могу сказать, что ее можно использовать:
По прямому назначению для обеспечения контакта с дорожным полотном и устранения мельчайших колебаний неровности поверхности (надеюсь, правильно написала).
В саду из нее можно устроить клумбы.
Если подвесить ее на дереве за веревку, то на ней можно качаться, как на качелях.
По примеру одного видео из сети – могу точно сказать, что из автомобильной шины можно сделать резиновые сандалии.
Вкопав ее наполовину в землю, из нее выйдет отличная оградка.
В детских садах их используют для создания фигур медведей или других персонажей.
По примеру моего мужа, шину можно использовать как тренажер