Манипулирование сознанием детей и подростков через когнитивные искажения. «Мы охотнее замечаем то, что ранее запоминали, либо часто встречали»
—AttentionToOtherInfo
где:
AttentionToTargetInfo – это внимание, уделяемое целевой информации,
AttentionToOtherInfo – это внимание, уделяемое другой информации.
Если AttentionalBias> 0, это означает, что целевая информация привлекает больше внимания, чем другая информация.
Если AttentionalBias=0, это означает, что целевая информация и другая информация привлекают одинаковое количество внимания.
Если AttentionalBias <0, это означает, что другая информация привлекает больше внимания, чем целевая информация.
При манипуляции сознанием детей и подростков систематическая ошибка внимания может быть использована для того, чтобы сделать определенную информацию более заметной или привлекательной, что в свою очередь влияет на восприятие и принятие решений.
Механизмы манипулирования: Как «Систематическая ошибка внимания» используется для воздействия на молодое поколение
Манипулирование сознанием детей и подростков является серьезной проблемой в нашем обществе. Современные технологии и информационное пространство предлагают широкие возможности для воздействия на молодое поколение. Одним из таких механизмов манипуляции является использование «Систематической ошибки внимания». В данном подразделе мы рассмотрим, как этот когнитивный феномен используется для формирования определенных убеждений и поведения у детей и подростков.
Как «Систематическая ошибка внимания» используется для манипуляции
Мощность «Систематической ошибки внимания» заключается в том, что она может быть использована для формирования определенных убеждений и поведения у детей и подростков. Когнитивные психологи отмечают несколько основных механизмов манипуляции с помощью этого феномена.
– Создание иллюзии: Медиа, рекламные кампании и другие информационные ресурсы часто используют «Систематическую ошибку внимания», чтобы создать иллюзию важности определенного продукта или концепции. Они акцентируют внимание на привлекательных аспектах, игнорируя потенциально негативные или менее престижные стороны. Дети и подростки, имеющие более ограниченный жизненный опыт, легче всего поддаются этой манипуляции.
– Использование эмоций: «Систематическая ошибка внимания» также может быть использована для вызывания эмоциональной реакции у детей и подростков. Рекламщики часто выделяют рекламируемый продукт из контекста его использования, чтобы вызвать положительную эмоциональную связь. Например, реклама игрушки может акцентировать внимание на счастливых и улыбающихся детях, вызывая желание иметь такую игрушку.
– Манипуляция информацией: Еще одним способом использования «Систематической ошибки внимания» для манипуляции является выборочная передача информации. Путем предоставления только определенной стороны аргументов или фактов можно направить внимание детей и подростков на конкретные выводы