Олию. Та фыркнула и прошла в библиотеку, сопровождаемая парочкой девиц с такими же высокомерными взглядами на Белль, как у их предводительницы.
– Быстро собирай учебники и в комнату. Там расскажешь. – скомандовала Виктория. Белль не стала спорить.
В комнате Вики достала термос с чаем, пару печенек и в приказном тоне произнесла – Ешь, пей, успокаивайся и рассказывай.
Белль послушалась. Когда Виктория узнала, что Олия одноклассница, что ее третировала, а девушки – одна тоже бывшая одноклассница, а вторая, вероятно, тоже из подпевал, то только и сказала – Понятно. – затем продолжила, а кто она Олия?
– Дочь мера нашего города Тезук.
– Это ее фамилия или название города?
– Название города.
– А с ней кто?
– Боливия, тоже моя одноклассница, а третью не знаю.
– Даже имена у этих змей походи. А теперь, Белль, слушай и запоминай. Ты уже по моему вопросу должна была понять, что никто из столицы не помнит о твоем городишке, не помнит, кто там мэр. Она здесь никто. Ее положение ни каплю не выше, чем твое. Завтра она придет на занятия в том же, что и ты, будет питаться в столовой тем же, что и ты и т.д. Ты поняла, надеюсь?
Белль кивнула. А Вики продолжила.
– Чуть выделяются здесь те, кто проживает в столице, это примерно треть поступивших, да дети особо знатных родов. Таких здесь пятеро. В общем запомни – она здесь никто, и зовут никак. И чем раньше ты перестанешь реагировать на ее выходки – тем крепче будут твои нервы и тем раньше она нарвется на наказание за нарушение дисциплины. Запомнила?
Белль снова кивнула и вытерла набежавшие сначала от обиды, а потом от поддержки соседки слезы. Впрочем, наверное, не соседки, а подруги.
Когда Арабелла успокоилась, девушки устроили небольшую экскурсию по территории Академии. Прикинули по карте завтрашний маршрут и время, которое требуется на переход между корпусами Академии. Территория Академии была небольшой: административное здание, где находились Главный зал, столовая, ректор, деканы и еще какие-то важные помещения, шесть общежитий, одно из которых было для преподавателей, и пять для адептов, учебный корпус с лекционными аудиториями, учебный корпус с разными лабораториями и кабинетами практических занятий, крытый полигон для физической подготовки и открытый, с магическим куполом для занятий боевой магией, полоса препятствий. В общем Полигонов было даже два, а полоса препятствий постоянно перестаивалась, но туда вход первокурсникам был пока запрещен.
Первый семестр содержал общие для всех первокурсников дисциплины. Затем во втором полугодии адепт выбирал факультативные занятия, чтобы окончательно определить основное направление развития своего дара. И со второго курса студенты уже были поделены на три направления – боевой, целительской и стихийной магии.
С первыми двумя было все понятно. На боевых магов готовили тех, кто в будущем рассчитывал на военную карьеру. Целительство предпочитали девушки знатных родов, планирующих