Александр Владимирович Лебедев

Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя


Скачать книгу

самые несуразные законы. Мы знаем характеристики малых циклов, что делает нашу жизнь более предсказуемой. Такое знание помогает иметь философский подход и позитивное мышление. Смотрите, сколько вокруг упавших духом! Они причитают: «Мы ничего не можем сделать! От нас ничего не зависит»! Испытав множество бед, похоронив мечты, видя непрекращающуюся несправедливость и не умея найти этому объяснение, люди деградируют. Но зная объяснение, можно прогрессировать и в век деградации, обеспечивая себе прорыв в будущее. То же самое можно сказать в отношении целых народов и цивилизаций, и соответствующих им циклов.

      Сегодня был непростой урок – скачок в знаниях. После такого можно сделать захватывающее предложение нашим ученикам:

      достойно пережить эпоху, какой бы она ни была!

      Ни при каких обстоятельствах не падать духом! Изменить законы Вселенной мы не в силах, но придать сменяющимся периодам лучшую качественность можем и должны!

      Мы познакомились со взглядом древних на ход мировых процессов, его космическим аспектом, который застенчиво замалчивает официальная наука, провели чудесную трансформацию Времени, успев побывать в ближнем космосе, различных эпохах и получить представление о будущем.

      Космос, несущий ритмы, очень красив. Электронная презентация с фотографиями космического телескопа «Хаббл», видами планет, а также раскопок древних сооружений на нашей Земле будет кстати: такие изображения завораживают, а значит, учат – не будем об этом забывать. Мы многим обязаны нашему большому другу Юпитеру. Давайте же на него полюбуемся! А вот фотографии и описание его крупнейших спутников лучше не смотреть, они вызывают такой интерес, что могут надолго отвлечь нас от насущных тем.

      В эти моменты нет места иронии и смеху.

      Д/з:

      1. «У человека традиционного общества ощущение времени задавалось Солнцем, Луной, сменами времён года, полевыми работами – время было циклическим и не разделенным на маленькие одинаковые отрезки. У всех народов и племен был миф о вечном возвращении. Научная революция разрушила этот образ: время стало линейным и необратимым. Идея устремленного вперед времени (и идея прогресса) не заложены в нашем мышлении естественным образом, это – недавние приобретения культуры». (С. Г. Кара-Мурза, социолог).

      Какое явление, по мнению автора, изменило качество времени?

      2. Чему посвящены текущий и предыдущий год в России? Чему бы Вы посвятили следующий год?

      3. Почему автор цитаты (Екклесиаст, 3) придаёт столь важное значение времени?

      «Всему свое время, и время всякой вещи под небом: время рождаться, и время умирать; время насаждать, и время вырывать посаженное; время убивать, и время врачевать; время разрушать, и время строить; время плакать, и время смеяться; время сетовать, и время плясать; время разбрасывать камни, и время собирать камни; время обнимать, и время уклоняться от объятий; время искать, и время терять; время сберегать, и время бросать; время раздирать, и время сшивать;