во мне, ну так проверьте меня. – отступать Фёдор был не намерен.
– Хорошо, – Вера открыла перед ним тетрадь в косую линейку для чистописания, – записывай, только аккуратно…
– Работая в совхозе Олег собрал восемь вёдер вишни, Игорь собрал на два ведра больше, сколько ведер собрали все ребята, если Юра собрал в два раза меньше, чем Олег и Игорь вместе взятые.
Фёдор дописал условия задачи, еще раз взглянул на них, чтобы не ошибиться.
– Ребята собрали двадцать семь ведер вишни.
– Федя, как ты смог решить, да ещё и устно? Это невозможно, это задача для третьего класса, я еще и в заданном поменяла местами вопрос и условия, – Вера не скрывала своего удивления.
– Вера Петровна, я умею решать такие задачи. Легко. Задайте мне еще что-нибудь.
Задачи он решил ещё две, одну похоже вообще не третьеклассную, пришлось задуматься. Потом несколько примеров, потом чертил линейкой отрезки, делил их, слаживал, рисовал геометрические фигуры, делил их на части, слаживал разные фигуры друг с другом, искал периметры и площади. Мелькнула мысль, а площадь круга, разве это третий класс?
Наконец Вера Петровна сказала, – Довольно Федор, математику ты знаешь, даже много больше положенного. Но где ты выучился? Для твоего возраста это очень сложно, и без учителя практически невозможно.
– Господу все возможно. Стараюсь жить с Богом в душе. Ну и мама очень помогала, если бы не она, у меня бы ничего не вышло. – Фёдор конечно лукавил, но как было ему выйти из такой ситуации без обмана? Как?
– Фёдор, ты очень меня удивил. – Вера Петровна, словно не услышав сказанного, взяла тетрадь, в которой он записывал задачи, рисовал фигуры, стала всматриваться, медленно перелистывая страницы.
А он мысленно просил прощение за вранье, – Господи прости меня грешного.
Вслух же отчетливо, раздельно произнес, акцентируя на слове умею, – Вера Петровна, я умею решать такие задачи. Легко. – добавил он
– С грамматикой вижу ты тоже хорошо знаком, и почерк очень неплох. Правда…, – она запнулась, пристально вглядываясь в написанное. – Правда он очень странный. Как у взрослого.
Она помолчала.
– А читаешь ты также хорошо, как решаешь и пишешь?
– Даже лучше Вера Петровна, чтение моё любимое занятие.
– Ты очень самоуверенный мальчик, даже не знаю хорошо ли это в твоем возрасте.
Фёдору стало стыдно, он почувствовал, как нагреваются уши, схватился за кончик левого, одернул руку – кипяток.
– Вот почитай пожалуйста, – она протянула тоненькую книжку Сказка о рыбаке и рыбке.
– Вера Петровна, я очень люблю Александра Сергеевича, но можно лучше вот это, – встал, подошел к учительскому столу, взял с края томик Чехова.
Пробежал по содержанию, выбрал понравившийся и начал с выражением читать,
– Антон Павлович Чехов. Спать хочется. Рассказ.
С таким усердием он не читал никогда в жизни. Поняв, что Вере нравится, он перестал напрягаться, речь его