Бэла Геннадьевна Головина

Разговоры о важном для дошкольников. Методическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений


Скачать книгу

2. «Поддержка друга»

      Ситуация: Коля нарисовал красивую картину, но его друг Никита сказал, что рисунок получился некрасивым.

      Вопросы:

      – Какие слова мог бы сказать Никита, чтобы поддержать Колю?

      – Нужно ли говорить правду, если она может обидеть друга?

      – Когда мы поддерживаем друзей, что происходит с нашими отношениями?

      Ситуация-кейс 3. «Совместные игры»

      Ситуация: Маша предложила своим друзьям поиграть в прятки, но никто не захотел присоединиться к игре.

      Вопросы:

      – Почему Маше было важно, чтобы все играли вместе?

      – Если ваши друзья не хотят играть в ту же игру, что делать?

      – Какие совместные игры вам нравятся больше всего?

      Игры

      Игры помогут детям учиться дружбе, сотрудничеству и взаимопониманию в легкой и игровой форме.

      Игра 1. «Помоги другу»

      Цель: Учить помогать друг другу, развивать чувство ответственности и заботы.

      Оборудование: кубики, шнурки, игрушки.

      Описание игры:

      Детям предлагается парами выполнять простые задания: собрать кубики, завязать шнурки, разложить игрушки.

      Один ребенок начинает задание, а второй приходит ему на помощь, когда первый попросит. Например, один ребенок собирает кубики в коробку, а его партнер помогает, когда видит, что коробка становится полной.

      Важно, чтобы дети чередовались ролями помощника и получающего помощь.

      Игра 2. «Хоровод дружбы»

      Цель: Сплотить группу детей, научить взаимодействовать в коллективе.

      Оборудование: Нет необходимости в специальном оборудовании.

      Описание игры:

      Все дети встают в круг и берутся за руки. Под музыку или песню начинают двигаться по кругу, повторяя слова: «Мы – друзья, мы – одна семья!»

      Время от времени воспитатель может предложить детям остановиться, посмотреть друг на друга и сказать: «Я рад (а), что ты мой друг».

      Эта игра создает атмосферу единства и дружбы.

      Игра 3. «Найди пару»

      Цель: Научиться находить общие интересы и улучшать взаимодействие со сверстниками.

      Оборудование: Картинки парных предметов (например, яблоко и груша, кошка и собака).

      Описание игры:

      Воспитатель раздает детям картинки.

      Задача ребенка – найти другого игрока с соответствующей картинкой (парой). Когда дети находят своих партнеров, они вместе показывают свои картинки всем остальным.

      Эта игра учит детей сотрудничать и искать общий язык с другими.

      Игра 4. «Обними друга»

      Цель: Способствовать физическому контакту и выражению теплых чувств.

      Оборудование: Мягкие игрушки или подушки.

      Описание игры:

      Каждый ребенок выбирает мягкую игрушку или подушку.

      По сигналу воспитателя дети начинают бегать по комнате, стараясь обнять как можно больше других детей, при