Совершенствование оценки эффективности деятельности подведомственных Правительству Российской Федерации образовательных и научных учреждений. Коллектив авторов

России[28] в ходе самообследования вузам рекомендуется оценивать следующие показатели своей деятельности (табл. 14).

      Таблица 14

      Показатели, оцениваемые в ходе аккредитационного самообследования вуза

      2.2. Опыт внедрения мировых систем, прежде всего рейтинговой оценки вузов, в Российской Федерации

      2.2.1. Основные тренды реорганизации сети высших образовательных учреждений России

      В рамках общемировых процессов в России предусмотрен комплекс мер по кардинальной реорганизации системы образования в целом и сети вузов в частности. Можно выделить четыре основных тренда реорганизации сети высших образовательных учреждений, провидимой Минобрнауки России:

      1) формирование и поддержка вузов для конкуренции на мировом уровне;

      2) формирование элитных (статусных) вузов национального уровня;

      3) создание региональной вузовской элиты;